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Mapa mental

RESILIENCIA

Anabel Duran Rojas Educación Certificado PMP (Dirección de Proyectos) Espanhol

RESILIENCIA

Conteúdo do mapa

RESILIENCIA

  1. UNIDAD 1

    • Habilidades de comportamiento para la vida práctica y ciudadana.
      • Significado de resiliencia
      • Habilidades de comportamiento para la vida práctica y ciudadana.
      • Recursos
        • Nussbaum, M. (2003). La terapia del deseo. Teoría y práctica de la ética helenística. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, S. A
        • Nehamas, A. (2005). El arte de vivir. Reflexiones socráticas de Platón a Foucault. Valencia: Pre-Textos.
      • Reconocer conceptualmente y teóricamente las concepciones de la Resiliencia, en un marco amplio, que contemple lo psicológico, lo filosófico y lo sociocultural.
  2. UNIDAD 2

    • El problema resiliente como reconocimiento práctico de las formas de vida
      • ¿Cómo se desarrolla la vida en la práctica?
      • ¿Qué habilidades de pensamiento superior necesito para ser resiliente?
      • Recursos
        • Giraldo Díaz, R (2015) Gobierno de los otros y gobierno de sí en Michel Foucault. Revista Criterio Libre Jurídico.
        • Fontanille, J (2013) Medios, regímenes de creencia y formas de vida. Université de Limoges - Institut Universitaire de France
      • Establecer de manera crítica, los aportes del concepto de Resiliencia a la vida práctica y profesional de cada estudiante.
  3. UNIDAD 3

    • Análisis y aplicación de la Resiliencia
      • ¿Cómo establecer los límites de la resiliencia en la vida práctica?
      • ¿Qué es un estudio de caso?
      • Recursos
        • La Dificultad De Vivir - Entrevista A Jacques Lacan
        • Martínez Carazo, P. (2006) El método de estudio de caso: estrategia metodológica de la investigación científica Pensamiento & Gestión.
    • Generar un espacio de diálogo para el desarrollo de una cultura de Resiliencia que aporte al ejercicio ciudadano y al crecimiento personal y profesional de los individuos.
  4. Recursos Adicionales

    • Puerta, E. & Vásquez, M. (2012). Caminos para la resiliencia. Concepto de resiliencia. Volumen I.
    • San Martín, N. n., & Cornejo, C. c. (2010). Representaciones acerca de la resiliencia en educación según la opinión de los actores de la comunidad educativa. (Spanish). Horizontes Educacionales
    • Braslavsky, Cecilia. (2006). Diez Factores para una Educación de Calidad para Todos en el Siglo XXI.Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
    • Jimenez mesa, 2013, cita a la película En busca de la felicidad: "Resiliencia" Tema del ovi: Resiliencia Describe criterios metodológicos que permitan aplicar la Resiliencia como componente dinamizante en los programas de atención a los seres humanos.
    • Cuervo, Juan, Yohana De la Hortua & Gil, Ginna. (2007). Comprensiones en torno a la resiliencia desde la política pública y textos de algunas organizaciones no gubernamentales con sede en Bogotá que trabajan con familias en situación de vulnerabilidad

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Descrição
La resiliencia es una habilidad de sobreponerse a un suceso fuerte. Ser resiliente implica una seguridad, confianza...que se ha de fomentar en la familia, donde los niños aprenden a resolver problemas con facilidad y acrecentando el autoestima.
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