Teoría y Técnica de la entrevista

Teoría y Técnica de la entrevista

1. Se utiliza para obtener información en los procesos de selección de personal, en el diagnóstico clínico y psicopedagógico, en el asesoramiento vocacional, en la investigación psicológica y sociológica y en la valoración del aprendizaje.

2. Objetivo

   • Obtener información confiable, válida y pertinente para orientar la toma de decisiones.
   • Evaluar, diagnosticar e investigar.

3. Origen

   • Sócrates desarrolló un método de enseñanza conocido como Mayéutica. Este método de enseñanza, conocido hoy como Socrático.
   • Hipócrates,la utilizó para establecer el diagnóstico clínico.
   • A traves de Sigmund Freud surgió la entrevista psicológica en el entorno del método psicoanalítico, cuya intención era evidenciar y tratar algunas personas con afecciones que no parecían tener un origen físico.

4. Aportaciones del Psicoanálisis

   • *Incluye la comunicación entre el médico y el paciente como una forma privilegiada para el conocimiento, el diagnóstico y el tratamiento de ciertos problemas. * Sustenta la práctica psicológica por medio de entrevistas psicoanalíticas.

5. Definición

   • Aragón (2002)
     • Una forma de encuentro, comunicación e interacción humana de carácter interpersonal e intergrupal (esto es, dos o más de dos personas).
       • Implica la manifestación de toda la gama de canales de comunicación humanos: verbal (oral), auditivo, cinestésico, táctil, olfativo, no verbal (gestual y postural) y paralingüístico (tono, volumen, intensidad y manejo del silencio).
       • Finalidad
         • Intercambiar experiencias e información mediante el diálogo, la expresión de puntos de vista basados en la experiencia y el razonamiento, y el planteamiento de preguntas.

6. Áreas

   • Laboral, clínica, infantil, familiar, educativa, psicopedagógica, deportiva y médica.

7. Proviene

   • Del vocablo francés entrevoir, que significa “verse uno al otro”.

8. Interrogatorio

   • Persona se ve en la necesidad de responder preguntas específicas, sin ningún espacio para la libre expresión o para la creación de una interacción personal con el entrevistador.

9. Ventajas

   • La relación interpersonal establecida entre el entrevistado y el entrevistador.
   • La flexibilidad para que el entrevistador se adapte a las peculiaridades del entrevistado
   • La posibilidad de observar el comportamiento del entrevistado, la factibilidad de obtener grandes cantidades de información de todo tipo, tanto objetiva como subjetiva
   • Evaluar a personas que difícilmente pueden ser examinadas por otros medios.
   • Cuestionamientos
     • Las críticas en contra de su confiabilidad y validez, basada en los sesgos subjetivos del entrevistador y el entrevistado.

10. *UCEM *Psciología Social *María Alejandra Ramirez Lira* José Guadalupe Ibarra Ramírez *6to Cuatrimestre * 16/05/2015