Literatura

Literatura

1. Literatura na Idade Média

   • Trovadorismo
     • Contexto histórico:
       • O trovadorismo foi fortemente marcado pelas estruturas feudais e pela cultura teocêntrica medieval.
       • A literatura de amor cortês reproduz o esquema que representa a cidade, o feudalismo
       • O sistema de vassalagem exerceu grande influência nas relações amorosas feitas pelo trovadorismo. (o eu lírico era como o vassalo que homenageia sua amada, como uma suserana)
     • novelas de cavalaria
       • Relataram, em sua maioria, grandes aventuras e atos de coragem dos cavaleiros medievais.
       • Amor idealizado do cavaleiro pela dama que amava (amor cortês). Este amor, quase sempre, era impossível. As histórias costumam terminar de forma trágica, sem o final feliz.
       • Provação da honra, lealdade e coragem do cavaleiro em várias situações.
       • Referências a períodos históricos e míticos do passado.
       • Apresentação de códigos de conduta próprios dos cavaleiros medievais.
     • Cantiga de amor
       • enunciador masculino: a voz lírica é sempre masculina. O emissor expressa a intensidade de seu sentimento dirigindo-se a amada ou referindo-se a ela. Esta é sempre tratada como alguém de posição superior, seja por sua condição social, seja por sua elevação moral
       • temática amor cortês: O amante deve manter o nome de sua amada em segredo e adotar uma postura respeitosa, colocando-se como um vassalo da mulher
       • linguagem elegante: O trovador lança elogios a sua amada aproximando-a da perfeição, mas sempre de maneira respeitosa
       • expressão do sofrimento amoroso: o amor do trovador por sua dama não é necessariamente correspondido. Ao contrário, muitas vezes ele se refere ao seu sofrimento amoroso (coita) provocado por diversas causas: desprezo por parte da amada, impossibilidade de realização amorosa, distância entre os apaixonados...
     • Características
       • - amor cortês (cantigas de amor) - predomínio da emoção - cristianismo - influência da poesia e das tradições populares da península ibérica - temas profanos, representando uma ruptura em relação a mentalidade teocêntrica da Idade Média - Ambiente cortês, rural ou marítimo - Temas relacionados ao amor, a saudade e a crítica de costumes - exaltação do ideal cavalheiresco (prosa) - sofrimento amoroso (cegueira do olhar, só olhar para a suserana)
     • Cantiga de amigo
       • enunciador feminino: compostas por trovadores do sexo masculino, mas nelas a voz lírica é feminina. A expressão “amigo” pode ser entendida como namorado. A moça se dirige ao próprio amado ou a outros interlocutores (mãe, natureza, amiga, Deus…) para confessar seus sentimentos
       • realização amorosa: a moça se dirige ao amado como amigo indica uma relação entre eles. Ou seja, as cantigas de amigo fazem referência a um relacionamento já em andamento. Por isso, podem assumir uma linguagem mais maliciosa
       • saudade do amado: a moça está invariavelmente distante do amado, por guerra ou viagens com o rei. Tais circunstâncias aludem a realidade medieval. Em função dessa distância, ela expressa na cantiga a saudade que sente do amado.
       • paralelismo: Um verso é repetido com pequena modificação em outro ponto do texto, algo muito comum. Ele serve como instrumento de intensificação emotiva, para reafirmar os sentimentos da moça.
     • Cantigas de escárnio e de maldizer:
       • linguagem vulgar: Pertencem ao gênero sátiro. Nelas, os trovadores utilizam linguagem de baixo calão, contendo, por vezes, inúmeros palavrões. A temática amorosa apresenta um franco apelo sexual, o que a coloca à margem das regras preconizadas pelo amor cortês
       • maldizer: sátira explícita. As cantigas são aquelas cuja crítica é dirigida a alguém de identidade explicitada
       • escárnio: sátira indireta. Predomina um tom generalizante nas críticas, de tal forma que seu alvo não fique necessariamente identificado
   • Humanismo
     • Transição entre o trovadorismo e o classicismo.
     • período da literatura marcado pela coexistência entre elementos típicos do teocentrismo medieval e o aparecimento de alguns traços do antropocentrismo renascentista.
     • Contexto histórico
       • Marcada pela transição do mundo medieval para o mundo moderno, que se inicia com o Renascimento.
       • A literatura desse período registra a consolidação da prosa historiográfica e do teatro.
       • A poesia, por sua vez, afasta-se do acompanhamento musical e enriquece-se do ponto de vista forma.
     • - Projeto literário sem características completamente definidas. - Abandono da subordinação absoluta à Igreja Católica. - Resgate dos valores clássicos. - Olhar mais racional para o mundo. - Procura na Ciência uma explicação para fenômenos até então atribuídos a Deus. - A literatura volta-se para o prazer e para a diversão da aristocracia. - Predomina o lirismo amoroso, mais sutil que o das cantigas trovadorescas. - Prevalecem a redondilha menor e a maior.
     • Contexto cultural
       • Burguesia: necessidade de uma formação cultural mais sólida. Burguês: investe em cultura. Redescoberta de textos e autores da Antiguidade clássica. Universidade: criação dos programas de humanidades (estudar poética, retórica, ética e política). Professores: humanistas.
     • Contexto de circulação
       • Johann Gutenberg cria a prensa em 1450 e revoluciona a produção de livros na Europa. Cultura oral começa a perder espaço para cultura escrita. Escritores e poetas exploram mais os recursos de linguagem.
     • Gil Vicente
       • Visão extremamente crítica da sociedade da época.
       • Teatro de fundo moralista, vê na restauração da pureza da religião católica o único caminho de salvação.
       • Expressa uma visão teocêntrica numa época de crise dos valores medievais.
       • demonstra intimidade a sua dama ( como: Meu Bem)
     • Poesia palaciana
       • Apresenta maior elaboração do que as cantigas.
       • Verifica-se o uso de redondilhas, de ambiguidades, aliterações e figuras de linguagem.
       • No plano amoroso, tanto pode apresentar certa sensualidade e intimidade em relação à mulher amada, como também uma visão idealizada e platônica da mulher.
   • Classicismo
     • valorização das realizações humanas
     • É a denominação da tendência artística que revitalizou a tradição clássica de afirmar a superioridade humana. Para recriar os ideais da Antiguidade greco-latina, o Classicismo valorizou as proporções, o equilíbrio das composições, a harmonia das formas e a idealização da realidade. Manifestou-se tanto nas artes plásticas quanto na música, na literatura e na filosofia.
     • Agentes do discurso
       • Jovens artistas, geralmente filhos de pequenos comerciantes, vivem sob a proteção dos mercadores mais ricos e poderosos, para os quais produzem.
       • Surge a figura do mecenas – com pinturas e esculturas decoravam seus palácios, com poemas imortalizaram seus nomes.
       • A cultura vira um bem precioso para os novos ricos, porque, patrocinando artistas e poetas, eles justificam sua aceitação pela nobreza.
     • O público
       • - Cortes ainda são centros de poder e da produção cultural. - O enriquecimento dos mercadores e comerciantes amplia o público dos textos literários e filosóficos. - Os filhos dos ricos comerciantes são, a partir desse momento, mais numerosos nas universidades do que membro da nobreza de sangue. - Cultura passa a ser sinônimo de qualificação social. - A educação traz para o primeiro plano a leitura.
     • Camões
       • Lusíadas
         • relembrar a grandiosidade portuguesa na qual o herói pode ser Vasco da Gama, ou o povo português.
         • Estrutura
           • Proposição: definição do assunto, que, no caso, é a expansão marítima e a história portuguesa
           • Invocação: apelo ao auxílio das Tágides, ninfas do rio Tejo, para que dêem inspiração ao poeta
           • Dedicatória: dedicada a D. Sebastião, rei português na época da publicação do poema
           • Narração: sucessão dos eventos que compõem a matéria narrada
           • Epílogo: encerramento do poema

2. A literatura no período colonial

   • Quinhentismo
     • Registro do interesse dos portugueses pelas terras que seriam posteriormente denominadas “Brasil”. O fascínio do europeu com os indígenas e com a natureza exuberante fez com que esses textos ultrapassassem o limite do interesse histórico, inspirando artistas de diferentes épocas.
     • Os escritos dos cronistas e viajantes eram uma tentativa de descrever e catalogar a terra e o povo recém-descoberto.
     • A essa descrição, no entanto, acrescentam-se elementos mágicos e características muitas vezes fantásticas.
     • A carta de Caminha
       • O primeiro documento da literatura brasileira é a carta enviada ao rei D. Manuel noticiando o encontro de novas terras. O texto foi escrito por Pero Vaz de Caminha
       • Não se pode falar numa literatura propriamente brasileira. É uma literatura sobre o Brasil, de caráter meramente informativo.
       • Características da carta
         • Espírito de fidelidade e submissão ao rei
         • Nativismo
         • Preocupação em catequização indígena
         • Ufanismo (orgulho exagerado) e preocupação mercantilista
   • Barroco
   • Arcadismo (neoclassicismo)