PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA

1. PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA LENGUA INDIGENA

   • ESTUDIEN
     • ANALICEN
       • REFLEXIONEN
         • SOBRE SU LENGUA NATIVA

2. DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS

   • HABLAR SU LENGUA
     • RECIBIR UNA EDUCACIÓN BILINGUE
       • QUE FAVOREZCA LA APROPIACIÓN DE UNA SEGUNDA LENGUA

3. ENFOQUE DE ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA LENGUA INDIGENA

   • CENTRADO EN LAS PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE QUE:
     • SE ORGANIZAN EN 4 ÁMBITOS:
       • LA FAMILIA Y COMUNIDAD
       • LA TRADICIÓN ORAL,LOS TESTIMONIOS HISTÓRICOS Y LA LITERATURA
       • LA VIDA INTERCOMUNITARIA Y LA RELACIÓN CON OTROS PUEBLOS
       • EL ESTUDIO Y LA DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO

4. ALFABETIZACIÓN

   • EN AMBAS LENGUAS SE CONSIDERA:
     • BI-ALFABETIZACIÓN

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