Parámetros curriculares para la educación indígena

Parámetros curriculares para la educación indígena

1. Propósito de la creación de la asignatura: crear un espacio curricular para se apropien de las prácticas sociales del lenguaje.

   • ¿Cómo lo logro?
     • Convirtiendo la lengua indígena en objeto de estudio
       • La asignatura adoptó el enfoque de enseñanza centrados en las prácticas sociales del lenguaje
         • 4 ámbitos
           • 1.- La familia y la comunidad. 2.- La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3.- La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4.- El estudio y la difusión del conocimiento.

2. ¿Qué contienen?

   • Propósitos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.