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Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS
Conteúdo do mapa
Proyecto Académico Pedagógico Solidario PAPS
01 Organizacional - Administrativo
- Elemento organizacional - Administrativo: nos revela la historia de la UNAD, sus valores y cómo mediante este podemos darle solución a problemas reales, cotidianos. // Símbolos institucionales: cómo nos acercamos a los objetivos de la UNAD mediante símbolos y colores, generando recordación e identificándonos en nuestro entorno cotidiano: tecnológicos, cálidos, en constante evolución. // Responsabilidades sustantivas: definirnos como referentes sociales gracias a los valores unadistas, convirtiéndonos líderes transformadores en nuestro entornos.
- La UNAD cuenta con una historia enmarcada en progreso y tecnología, tiene valores que generan ilusión y confianza en sus profesionales. El aporte de este componente es darme la seguridad que estoy en una institución que me formará no solamente con sentido crítico, sino con sentido social y humano.
- Elemento organizacional - Administrativo: nos revela la historia de la UNAD, sus valores y cómo mediante este podemos darle solución a problemas reales, cotidianos. // Símbolos institucionales: cómo nos acercamos a los objetivos de la UNAD mediante símbolos y colores, generando recordación e identificándonos en nuestro entorno cotidiano: tecnológicos, cálidos, en constante evolución. // Responsabilidades sustantivas: definirnos como referentes sociales gracias a los valores unadistas, convirtiéndonos líderes transformadores en nuestro entornos.
02 Pedagógico - Didáctico
- e-Mediadores: compuesto por los tutores, consejeros y E-monitores // e-Estudiantes: somos nosotros, quienes de manera autónoma y virtual nos educamos. // e-Medios: uso de las TIC´s. // Las Mediaciones: elementos virtuales que permiten el aprendizaje virtual.
- La UNAD pone a nuestra disposición todas las herramientas tecnológicas y humanas para lograr nuestros objetivos de aprendizaje. Está de nuestra parte aprovechar todos estos insumos.
- e-Mediadores: compuesto por los tutores, consejeros y E-monitores // e-Estudiantes: somos nosotros, quienes de manera autónoma y virtual nos educamos. // e-Medios: uso de las TIC´s. // Las Mediaciones: elementos virtuales que permiten el aprendizaje virtual.
04 Tecnológico - Cultural
- Es la forma como la UNAD nos integra con la tecnología y hace de la cultura digital un hábito de todos nosotros.
- Es la forma como nos apropiamos de la tecnología para aprender y formarnos en la virtualidad. Gracias a esto, nuestro aprendizaje en nada debe envidiarle al estudio presencial, de hecho, tenemos ventaja.
- Es la forma como la UNAD nos integra con la tecnología y hace de la cultura digital un hábito de todos nosotros.
05 Comunitario - regional
- Es como la UNAD llega a lugares remotos que instituciones no virtuales nunca llegarían. La universalidad del conocimiento.
- De esto se trata ser unadista: ser integral, profesional y pensar en nuestro país como un solo entorno y aportar en todo lugar donde podamos hacerlo. Me sirve para formarme integralmente.
- Es como la UNAD llega a lugares remotos que instituciones no virtuales nunca llegarían. La universalidad del conocimiento.
03 Académico - Contextual
- Modelo de bienestar unadista: UNAD + saludable, EcoUNAD, Ruta del emprendedor, UNAD en movimiento, crecimiento personal, CulturArte
- Es la forma como nos apoyan para lograr nuestro proyecto de vida desde un punto de vista integral.
- Modelo de bienestar unadista: UNAD + saludable, EcoUNAD, Ruta del emprendedor, UNAD en movimiento, crecimiento personal, CulturArte
6 Económico - Productivo
- Es el componente que nos permite visualizar cómo aportaremos en el desarrollo y transformación de los territorios y comunidades.
- Cuando nos brindan las herramientas para aportar a nuestras comunidades, estamos formándonos como profesionales íntegros, que buscan saciar las necesidades de quienes nos rodean. Eso me aporta esta dimensión, este componente me invita y exige a ser más humano.
- Es el componente que nos permite visualizar cómo aportaremos en el desarrollo y transformación de los territorios y comunidades.
LÍDER TRASNFORMADOR
- Transforma
- Cambia
- Innova
- Mejora
- Propone
- Lidera
Informações
- Descrição
- Trabajo corresponde a punto 4 de la actividad de evaluación de la Unidad 1 Reto 2 - Apropiación Unadista. Autor: Manuel Julián Clavijo Neuta Grupo 88 Curso 80017A_951 Programa Economía
- Criado por
- Manuel Julián Clavijo Neuta
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