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Parametros Curriculares para la Educación Indigena.

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Parametros Curriculares para la Educación Indigena.

  1. Asignatura de Lengua Indigena

    • Espacio curricular ara que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa, a partir de la apropiación de las practicas sociales del lenguaje, orales y escritas.
    • Parametros Curriulares
      • Establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
      • Enfoque de Enseñanza
        • Su enfoque esta centrado en las practicas sociales del lenguaje "como pautas o modos de interacción que además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con estas". 
        • Ámbitos de las Practicas Sociales del Lenguaje
          • -La familia y comunidad. -La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. -La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. -El estudio y la difusión del conocimiento.
          • Propósitos de a Asignatura de Lengua Indigena
            • 1.-Promover el cumplimiento de los derechos de los pueblos indígenas en la practica escolar. 2.- Generar acciones para ampliar la participación de los pueblos indígenas. 3.- Legiimar las lengas indígenas en instituciones educativas. 4- Sentar bases de una política lingüistica escolar. 5.- Poner en practica la propuesta didáctica.

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