tipologia de la innovacion educativa

tipologia de la innovacion educativa

1. Una tipología ofrece la posibilidad de caracterizar más fácilmente una innovación, comprender su significado y hacer un pronóstico sobre la viabilidad de su incorporación a la institución escolar o el aula

2. La diversidad de la innovación educativa resulta primariamente del componente del sistema educativo al que más directamente afecta, de la intensidad de los cambios o alteraciones que produce

3. segun la tipologia o la innovacion que se aplica en un grupo este puede llegar a causar asombro o no aceptar el cambio que se hace en la educacion.

4. el componente que utilicemos de cambio no deber ser tan intrigante ya que puede llera a bloquear el pensar o crencia del alumno

5. La innovación no tiene necesariamente que ser “tecnológica”, lo es cuando implica elementos de la ciencia y la tecnología. Se desarrolla mucha innovación de otra naturaleza, de tipo organizativo o de gestión, financiera, comercial, social, relacional, etc. Como tal su naturaleza es muy diversa y existen múltiples tipologías de innovación.

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