FACTORES QUE PONEN EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA PARA EL DERECHO A LA PROTECCIÒN

FACTORES QUE PONEN EN CONDICIONES DE VULNERABILIDAD A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA PARA EL DERECHO A LA PROTECCIÒN

1. FACTORES INDIVIDUALES

   •    Los factores de riesgo individuales se refieren a rasgos personales que pueden generar dificultades en la relación con el entorno, como por ejemplo una baja capacidad de resolución de conflictos, actitudes y valores favorables hacia conductas de riesgo, trastornos de aprendizaje, entre otros.   
   • Genética
     • Personalidad
     • Caracteristicas Personales
     • Esquemas mentales

2. FACTORES LIGADOS AL GRUPO DE PARES

   •    Influencia que puede provocar que el niño o adolescencia cambie sus actitudes arriesgándole a situaciones negativas, y generalmente afecta si no tienen autonomía suficiente para diferenciarse de aquellos y hacerles frente comportamiento.   
   • Presión de Grupo
   • Consumo de substancias
   • Involucrarse en actividades riesgosas
   • Comportamientos Delictivos

3. FACTORES FAMILIARES

   •    Durante el proceso de desarrollo la niñez y adolescencia puede enfrentar situaciones en las cuales se vea acompañado o solo al tener que vivir su vida, lo cual lo empuja a enfrentar riesgos y quedar desprotegido al grado de quedar completamente vulnerable ante cualquier evento.   
   • Conflicto Familiar
   • Violencia Doméstica
   • Patrones Familiares de Consumo
   • Desorganización Familiar
   • Falta de Disciplina y supervisión familiar
   • Nomras y Castigos relacionados con el consumo , estrictos, ambiguos o incoherentes
   • Aislamiento Social de la Familia
   • El nivel de exigencia familiar no se adecua a la capacidades del hijo(a)
   • Falta de Reconocimiento por los logros
   • Pocas expresiones de afecto
   • Ausencia de Respeto y Disciplina

4. FACTORES ESCOLARES

   • Las instituciones educativas tienen un impacto en la niñez y adolescencia, tomando en cuenta el tiempo que pasan para el desarrollo de sus habilidades y conocimiento, lo cual puede repercutir de forma negativa si se dan eventos que puedan dañar la psique de la niñez y adolescen
   • Presión de los docentes
   • Mal ambiente educativo
   • Falta de apoyo
   • Malas prácticas didácticas
   • Falta de Motivación
   • Infraestructura escolar

5. FACTOR SOCIAL COMUNITARIO

   • las comunidades son un elemento vital que influye de forma trascendental sobre la vida de la niñez y adolescencia tomando en cuenta que a través de apoyos inclusivos pueden evitar que sus derechos de protección sean vulnerados. 
   • Falta de Lideres
   • Escasa organización y participación
   • Creencias , normas y valores de la comunidad favorables al consumo de drogas
   • Falta de vínculos afectivos en la comunidad
   • Carencia de alternativas educativas, laborales,, recreativas y culturales

6. FACTORES SOCIO CULTURARES

   •    Los factores socio culturales en un país  afectan de manera negativa a la niñez y adolescencia toda vez que el estado tiene como obligación la promoción de igualdad de oportunidades para que la niñez y adolescencia logre un desarrollo integral y se vincule estrechamente con la  interculturalidad y de esa forma logre la construcción de una identidad, sin embargo derivado de la falta de procesos adecuados se derivan una serie de factores que facilitan un estado de vulnerabilidad en los niños (as) y adolescentes que los deja en estado de desprotección.   
   • Pertenencia a grupos antisociales
   • Promiscuidad
   • Estereotipos
   • Desigualdad social
   • Condición Socio Ecónomica
   • Valores Espirituales/religiosos
   • Estres social (violencia)
   • identidad Sexual
   • Idioma u otros medios de comunicación
   • Etnicidad y Cultura
   • Entornos sociales y físicos para la primera infancia, incluido el cuidado infantil.