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LAS NEUROCIENCIAS
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LAS NEUROCIENCIAS
- Las neurociencias se encargan del estudio del sistema nervioso desde un punto de vista interdisciplinario: biología, neurología, psicología, química, genética, farmacología, informática, entre otras. Por lo tanto, abarca diferentes niveles de estudio desde la biología molecular hasta el funcionamiento cognitivo y el comportamiento humano.
disciplinas que estudian
- el sistema nervioso
- Las bases neuronales
conductuales
- Estas disciplinas están orientadas a analizar la relación del sistema nervioso con la conducta, los procesos cognitivos y el aprendizaje. A continuación se define o describe el objetivo de cada una de ellas.
- la función del sistema nervioso
- en relación a la cognición, aprendizaje, emoción y la conducta
- Psicobiología
- Psicofisiología
- Psicofarmacología
- Neuropsicología
- Neurociencia cognitiva
no conductuales
- Las neurociencias no conductuales centran su investigación en el estudio del sistema nervioso (SN), sin tener como principal objetivo explicar la cognición y la conducta.
- estudian el sistema nervioso
- neurobiología
- neurología
- neurofisiología
- neuroanatomía
- neurofarmacología
- neurogenética
mente-cuerpo
- Así, desde las neurociencias, el estudio de la mente es crucial para comprender la naturaleza humana, los mecanismos neuronales subyacen a los procesos mentales, los cuales se encuentran interrelacionados.
- no se pueden separar
- la mente está presente no solo en lo que pensamos y en lo que sentimos, en lo que sucede nuestro cuerpo.
- pensamiento
- lenguaje
- la mente está presente no solo en lo que pensamos y en lo que sentimos, en lo que sucede nuestro cuerpo.
- Las funciones cognitivas
- Así, desde las neurociencias, el estudio de la mente es crucial para comprender la naturaleza humana, los mecanismos neuronales subyacen a los procesos mentales, los cuales se encuentran interrelacionados.
- procesos mentales que nos permiten recibir, procesar y elaborar la información
- atención
- praxias
- memoria
- funciones ejecutivas
- percepción
- pensamiento
- lenguaje
- distingue a los seres humanos de los animales
- las funciones psicológicas superiores
- el lenguaje
- la atención
- la percepción
- el movimiento voluntario
- el pensamiento
- la memoria
- tiene un origen social
- tienen un carácter dinámico
- permiten la resolución de problemas
- dependen del funcionamiento cerebral
- depende de la influencia sociocultural.
- tienen un carácter dinámico
- las emociones
- mecanismo para la supervivencia
- adaptación al medio ambiente
- la individualidad de cada persona.
- rol vital en el desarrollo de los aprendizajes