RD 1467/2007, de 2 de Noviembre. Enseñanzas mínimas del Bachillerato

RD 1467/2007, de 2 de Noviembre. Enseñanzas mínimas del Bachillerato

1. 16 artículos

   • 1. Principios Generales
     • postobligatoria
     • dos cursos
       • durante mx. 4 años
       • por modalidades
   • 2. Fines
     • Proporcionar a los estudiantes formación, madurez intelectual y humana y conocimientos y habilidades
       • incorporación a vida activa de forma responsable
       • acceso a educación superior
   • 3. Objetivos (son 13)
     • relacionados con LyL
       • afianzar los hábitos de lectura, estudio y disciplina
       • dominar la lengua castellana
       • utilizar con solvencia y responsabilidad las TIC
       • desarrollar la sensibilidad artística y literaria
   • 4. Acceso
     • Graduado ESO
     • títulos de Técnico
       • Artes plásticas y diseño
   • 5. Estructura
     • Artes
       • plásticas
       • escénicas
     • Ciencias y Tecnología
     • Humanidades y Ciencias Sociales
     • las administraciones determinan condiciones para cambiar bachillerato de 1º a 2º
   • 6. Materias comunes
     • Ciencias del Mundo Contemporáneo; Educación Física; Ciudadanía; Historia de la filosofia; Historia de España; LyL; Lengua cooficial; Lengua Extr
   • 7. Materias de modalidad
     • formación específica
     • Literatura Universal
       • Artes escénicas
       • Humanidades y Ciencias Sociales
       • objetivo: proporcionar al alumno una visión en conjunto de los grandes movimientos literarios, autores y obras.
       • contenidos: comentario y análisis de obras literarias y otras manifestaciones artísticas relacionadas
     • durante Bachillerato: 5 de 6 deben ser de la modalidad
   • 8. Materias optativas
   • 9. Currículo
   • 10. Objetivos, contenidos y criterios de evaluación
     • Objetivos
       • desarrollar los conocimientos necesarios para intervenir de forma adecuada y satisfactoria en la interacción verbal en los diferentes ámbitos sociales
     • Contenidos LyL
       • 1. Variedad de los discursos y el tratamiento de la información;
         • comprender y expresarse
         • distinguir los géneros textuales
       • mayor densidad que en ESO
       • 2. El discurso literario
         • contextos, formas y contenidos temáticos
         • obras
           • análisis y comentario
       • 3. Conocimiento de la lengua
         • reflexión y adquisición
   • 11. Horario
   • 12. Evaluación
     • continua y diferenciada
     • pruebas extraordinarias de materias suspendidas
   • 13. Promoción
     • a 2º con un max de 2 suspensos
   • 14. Permanencia de un año más
     • más de 4 suspensos
       • se repite 1º con todas las materias
     • 3 o 4 suspensos
       • cursar de nuevo las suspendidas + algunas de 2º
   • 15. Título
     • todo aprobado

2. disposición adicional 3ª

   • enseñanzas de religión
     • se incluyen, se evalúan
       • no computan