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HABILIDADES BÁSICAS PARA LA DOCENCIA

ivonne martinez martinez Espanhol

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HABILIDADES BÁSICAS PARA LA DOCENCIA

  1. 1.-DEFINIR LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

    • OBJETIVOS INFORMATIVOS
      • LA INFORMACIÓN QUE SE LE DA A LOS ALUMNOS DURANTE EL CURSO
        • 3 NIVELES DE PROFUNDIDAD
          • COMPRENDER
          • CONOCER
          • MANEJAR
      • SE DEBEN CUMPLIR AL 100% DURANTE EL CICLO ESCOLAR
    • FACTOR PRINCIPAL Y FUNDAMENTAL DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
    • OBJETIVOS FORMATIVOS
      • NO ES SUFICIENTE EL CICLO ESCOLAR PARA ALCANZARLOS CABALMENTE, REQUIEREN DE + TIEMPO
      • FORMACIÓN INTELECTUAL " MENTE HUMANA"
        • *ADQUIRIR MÉTODOS, HABILIDADES o DESTREZAS
          • *APRENDER A LEER, A PENSAR, A ANALIZAR, INVESTIGAR, A ESTUDIAR, A RESUMIR, ETC...
      • FORMACIÓN HUMANA
        • BASADOS EN LA ACITUD Y LOS VALORES DEL INDIVIDUO
      • FORMACIÓN SOCIAL
        • LA RELACION QUE TIENE CON OTROS
          • TRABAJO EN EQUIPO ¿, ESPÍRITU DE COLABORACIÓN Y PARTICIPACION, RESPETO POR NORMAS, CULTURAS Y TRADICIONES,CONCIENCIA SOCIAL
      • FORMACIÓN PROFESIONAL
        • DESARROLLO DE ACTITUDES, VALORES Y HABILIDADES ENFOCADAS A UN FUTURO , QUE ADQUIERA UN SENTIDO DE ÉTICA, Y COMPROMISO
  2. 2.- DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO DE UN CURSO Y REDACTAR EL PROGRAMA

    • PLAN DE ESTUDIOS: PLANEACIÓN GENERAL DE TODA UN NIVEL ESCOLAR
    • PROGRMA DE ESTUDIOS: PLANEACION DE UNA MATERIA
      • TIPOS DE PROGRAMAS
        • EL INSTITUCIONAL
          • DEBE SER SUFICIENTEMENTE EXPLÍCITO,
            • CONTENIDOS BÁSICOS, OBJETIVOS GENERALES, BIBLIOGRAFIA BÁSICA
          • SUFICIENTEMENTE GENERAL
            • EL PROFESOR ELABORE SU PROPIO PLAN DE TRABAJO
        • EL DEL PROFESOR
          • PLAN DE TRABAJO
            • EXHAUSTIVO Y DETALLADO
            • ASPECTOS GENERALES DEL CURSO
              • DATOS GENERALES: NOMBRE DE LA MATERIA, TIPO DE MATERIA, CRÉDITOS, HORAS CLASE,
              • UBICACIÓN DE LA MATERIA: EN EL PLAN DE ESTUDIOS, , HORARIOS, RECURSOS FIÍICOS, HUMANOS , Y DE ESPACIO
              • OBJETIVOS GENERALES
              • CONTENIDOS TEMATICOS
              • METODOLOGIA DE TRABAJO
              • CRITERIOS Y MECANISMOS PARA CALIFICACIÓN,, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN
              • BIBLIOGRAFIA
            • PLANEACIÓN DIDÁCTICA
              • SE REALIZA SESION POR SESION TEMA POR TEMA, DE TODO EL CURSO
              • OBJETIVOS :QUE SE ESPERAN LOGRAR
                • INFORMATIVOS Y/O FORMATIVOS
              • TIEMPO PROGRAMADO EN GENERAL
                • POR ACTIVIDAD A REALIZAR
              • ACTIVIDADES O TÉCNICAS A REALIZAR
                • TRABAJOS Y TAREAS QUE SE ENCARGARAN
              • MATERIALES REQUERIDOS
              • MECANISMOS PARA LA EVALUACION
        • EL DEL ALUMNO
          • FINALIDAD
            • INTRODUCCION GENERAL A LA MATERIA DISMINUYE EL NIVEL DE ANSIEDAD O ANGUSTIA MOTIVACION Y CREACION DE COMPROMISO
          • PRESENTACION DEL CURSO
          • OBJETIVOS DE APRENDIZAJE QUE SE ESPERAN LOGRAR
          • CONTENIDOS TEMATICOS
          • METODOLOGÍA DE TRABAJO
          • BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
          • CRITERIOS Y MECANISMOS PARA CALIFICACIÓN,, EVALUACIÓN, ACREDITACIÓNS

Informações

Descrição
MAPA CONCEPTUAL DE LA HABILIDADES MINIMAS QUE REQUIERE UN DOCENTE PARA DESARROLLAR SU LABOR
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