PAUTAS DE COMUNICACIÓN PARA ENSEÑAR A COMER EN FORMA CORRECTA

PAUTAS DE COMUNICACIÓN PARA ENSEÑAR A COMER EN FORMA CORRECTA

1. Reducir el trecho entre el dicho y el hecho

   • Si bien es cierto
     • Lograr cambios en los hábitos alimentarios
       • No es suficiente
         • Se requiere de la persona
           • Actitud y motivación
             • Para que pueda modificar
               • Sus conductas
                 • Y prácticas de alimentación
   • EL DICHO
     • Conocer las principales
       • Motivaciones
         • Percepciones
           • Que indicen sus hábitos y costumbres alimentarias
             • Su alimentación no siguió las características de una correcta alimentación
   • EL HECHO
     • ¿Por qué si las personas saben que hacer no lo hacen?
       • La razón es simple van desde
         • Lo económico
           • Comunicación masiva
             • La información es indispensable
               • Trasformar actitud y motivación
                 • Esto no es difícil
                   • Que se mantenga a largo plazo
   • REDUCIR EL TRECHO
     • Facilitar los cambios conductuales necesarias
       • Estudios de opinión de las personas
         • El plato del bien comer
           • Los mensajes
             • El material escrito
               • Los programas y campañas
                 • Recomendaciones
                   • Ofrecer información actual, No solo decir que hacer si no también como hacerlo ,Señalar las consecuencias de las conductas, Promover el placer y el disfrute de comer, Enfatizar lo que es conveniente hacer ,Identificar los motivadores.
                 • Tener un tono positivo Ofrecer tips Ser promovidas por la secretaria de salud y otos.
               • Utilizar letra grande Poca información Ilustración en Folletos, carteles, etc.
             • Los mejores son los cortos y relevantes, Ofrecerse en contexto, Y no en comportamiento aislado, Dibujos y fotos necesarios, Reiterarse en diversos medios
           • Herramienta educativa básica, Orientación alimentaria por grupo de alimentos