O GoConqr está de visual novo! Conte para nós o que você achou.

Mapa mental

LAS CINCO MENTES DEL FUTURO

Valentina Sarmiento Velez Espanhol

LAS CINCO MENTES DEL FUTURO

Conteúdo do mapa

LAS CINCO MENTES DEL FUTURO

  1. Howard Gardner

    • LA MENTE DISCIPLINADA
      • El alcance de la comprension
        • En el proceso de su formacion, el ser humano logra estructurar una parte de su conocimiento generalizado de manera factual
          • Debido a que
            • No ha aprendido a pensar de una manera disciplinada
        • El ser humano no ha evolucionado
          • Para
            • Desarrollar explicaciones precisas del mundo fisico, biologico y social
        • El analisis sobre cualquier area, se ha dado superficialmente
          • Pues ha dependido de
            • La vinculacion a epocas, lugares, estudiosos concretos y del desarrollo de nociones complejas por parte de los mismos
        • Los estudiantes conceptualizan el mundo igual antes y despues, de estudios tradicionales
          • Debido a que
            • Los mismos, estudian ¨materias¨ y no ¨disciplinas¨
      • Materias y disciplinas
        • En la educacion actual, no se comprende un contraste fundamental
          • Materias
            • Se basan en la memorizacion neta de la informacion
          • Disciplinas
            • Brindan una manera caracteristica de concebir al mundo
              • Se brinda un proceso de formacion, compuesto por materias y no por disciplinas
        • La Informacion, sin una forma disciplinada de concebirla
          • Resulta ser
            • ¨Conocimiento inerte¨
        • Se debe pensar de una manera cientifica
          • Es decir
            • Tener una consciencia generalizada sobre las variaciones graduales y sus efectos
              • Observar, proponer, clasificar, experimentar, diseñar, revisar y comprobar
        • Se deben usar instrumentos propios, incluida la imaginacion
          • De esta manera
            • Se eliminaran barreras del conocimiento superficial
        • Se hace necesario en un contexto determinado
          • Situar respectivamente las proposiciones factuales
            • Para obtener como resultado en un estudio, la correlacion y la especificidad
      • Como disciplinar la mente
        • Se realiza mediante
          • 1. Identificacion de intereses y dones compartidos
            • 2. Demostracion de formas de pensar
              • 3. Realizacion con exito de ciertas tareas
                • 4. Retroalimentcacion util y oportuna sobre otros trabajos realizados en una disciplina
                  • 5. Superacion sucesiva de dificultades en el camino hacia el dominio de una disciplina
        • Supone 4 pasos basicos
          • 1. Identificar temas o conceptos verdaderamente importantes dentro de la disciplina
            • De contenido
            • De metodo
          • 2. Dedicar a estos temas el tiempo necesario
            • Estudiarlos profundamente durante el tiempo y de la manera precisa
          • 3. Abordar temas de varias maneras
            • ¨Vias de acceso hacia el conocmiento¨
              • Multiples formas de abordar un tema de interes
                • El enseñante llega a mas estudiantes
                • Se demuestra como es la verdadera comprension
          • 4. Establecer evidencias
            • Demostraciones de la comprension
            • Aplicar la comprension a una nueva situacion, planteada para el estudiante
            • Contraste entre ¨comprender¨ y ¨tener buena memoria¨
        • Se da a traves de el balance entre
          • Conocimiento factual
          • Formacion disciplinaria
      • El otro tipo de disciplina
        • La disciplina, puede definirse como la medida en que se hayan adquirido unos habitos que permitan realizar un avance constante hacia la realizacion de una accion
        • Se da de manera menos ritualista y mas interiorizada
          • Se aprende y se comprende constantemente
            • Dada la constante acumulacion de nuevos conocimientos y metodos, se debera estudiar toda la vida
            • De esta manera, se disfruta y se apasiona con el proceso de analizar al mundo
            • Se sintetizan y extienden conocimientos de formas nuevas y desconocidas
    • Psicologo, investigador y docente de la Universidad de Harvard, conocido en el ambito cientifico por sus investigaciones en el analisis de las capacidades cognitivas
  2. Teoria educativa integral, propuesta por Howard Gardner,

    • Donde se describen
      • Los distintos tipos de mentes que el individuo debe desarrollar en el futuro, para su vida profesional y moral

Imagens e arquivos do mapa

  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO
  • LAS CINCO MENTES DEL FUTURO

Informações

Descrição
Trabajo de tecnologia
Visualizações
43
Avaliação

Fale Conosco

Sobre o que é sua mensagem?

O que você acha do novo visual?

Você gostou?