Mapa mental
2.LA MENTE SINTÈTICA
Mapa mental: La mente sintética
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2.LA MENTE SINTÈTICA
TIPOS DE SÌNTESIS
- NARRACIONES: El sintetizador reùne distintos materiales en una narraciòn coherente.
- TAXONOMÌAS: Los materiales se ordenan en funciòn de unas caracterìsticas destacadas.
- CONCEPTOS COMPLEJOS: Un concepto nuevo puede relacionar o combinar una gama de fenòmenos.
- METÀFORAS EVOCADORAS: El empleo de matàforas permite aclarar conceptos.
- TEORÌAS: Se pueden combinar conceptos en una teorìa.
- METANARRACIONES: Proponer marco general para el conocimiento.
POR QUÈ LA SÌNTESIS ES DIFÌCIL, AUNQUE ES POSIBLE
- Debido a que los niños tienden hacer comparaciones con los objetos que les rodea le es difìcil sintetizar e integrar. La matorìa de nosotros somos conservadores repetimos cosas hasta el punto donde sabemos pero no nos preocupamos en ampliar nuestros conocimientos.
- Pero si cada uno de nosotros descubrimos nuestras aptitudes o nuestros dones es mas facìl aprender para ampliar nuestros conocimientos.
- Debido a que los niños tienden hacer comparaciones con los objetos que les rodea le es difìcil sintetizar e integrar. La matorìa de nosotros somos conservadores repetimos cosas hasta el punto donde sabemos pero no nos preocupamos en ampliar nuestros conocimientos.
EL RETO DE LA EDUCACIÒN
- Es formar una mente sintetizadora,mentes con una comprensiòn explicita del conocimiento teniendo como modelo a los educadores.
¿ITENARIOS DE SÌNTESIS?
- Primero supone formar personas que puedan participar con eficacia en grupos interdisciplinarios, segundo supone la creaciòn de programas educativos dirigidos especìficamente al perfeccionamiento de la capacidad de sìntesis.