psicomotricidad en la infancia

psicomotricidad en la infancia

1. Definiciòn

   • Metodologìa multidisciplinar cuya finalidad fundamental es el desarrollo armònico del niño
     • Pretende desarrollar al maximo las capacidades individuales
       • Para conseguir un mayor conocimiento de sus posibilidades sobre el medio en el que se desenvuelve

2. Influencia sobre el rendimiento escolar

   • Estos aspectos influyen notablemente en el desarrollo escolar, pasando hacer elementos de base
     • Esquema e imagen corporal
       • Es la representaciòn mental que cada individuo hace sobre su propio cuerpo
         • Tiene como requisito la interaccion del individuo con el medio
     • Lateralizaciòn
       • Predominancia de uno de los lados, el derecho o el izquierdo para la ejecucion de acciones
     • Coordinaciòn dinàmica
       • referida a la intervencion de grandes grupos musculares
     • Control tònico postural
       • son las posturas y las formas que adoptan los niños para realizar los movimientos
         • depende de
           • La capacidad fisica
           • capacidad neuromuscular
           • expresion verbal y corporal
     • Coordinaciòn visomotora
       • Intervencion de un mayor numero de musculos mas pequeños y transmisiones nerviosas
     • Orientaciòn y estructuraciòn espacial
       • Hace referencia a la estructuracion del mundo externo con el conocimiento del propio yo y el de sus semejantes

3. Etapas del desarrollo

   • Desarrollo evolutivo en educaciòn primaria
     • Primer ciclo
       • Juego permite lla evoluciòn del esquema corporal
     • Segundo ciclo
       • Iniciaciòn deportiva
     • Tercer ciclo
       • Velocidad, coordinaciòn y flexibilidad desarrolladas

4. Cuerpo imagen y percepciòn

   • Va adquiriendo conciencia de su cuerpo y genera su propia imagen corporal
     • El niño va conociendo y elaborando una representaciòn de su cuerpo gracias a las sensaciones
       • Interoceptivas
       • Exteroceptivas
       • Habilidades motoras