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Cómo elaborar un programa de estimulación del desarrollo psicomotor
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Cómo elaborar un programa de estimulación del desarrollo psicomotor
1. Evaluar con una escala las áreas a tomar en cuenta en el desarrollo psicomotor
- 2. Calificar tomando en cuenta los criterios de evaluación específicos de la escala.
- 3. Elaborar el perfil o resumen de los aspectos de rendimiento: normal, superior, inferior a lo esperado.
- 4. Identificar los aspectos o áreas del desarrollo que necesitan ser estimulados o reforzados (rendimiento bajo)
- 5. Elegir un formato de planificación del programa a construir (hay variedad de propuesta de formato para hacer la planificación)
- Anual
- Semanal
- Mensual
- 6. Redactar las competencias a alcanzar relacionadas con las áreas y subáreas de la psicomotricidad
- 5. Elegir un formato de planificación del programa a construir (hay variedad de propuesta de formato para hacer la planificación)
- 4. Identificar los aspectos o áreas del desarrollo que necesitan ser estimulados o reforzados (rendimiento bajo)
- 3. Elaborar el perfil o resumen de los aspectos de rendimiento: normal, superior, inferior a lo esperado.
- 2. Calificar tomando en cuenta los criterios de evaluación específicos de la escala.
Psicomotricidad Gruesa
- Dominio Corporal Dinámico
- Coordinación General
- Equilibrio
- Ritmo
- Coordinación Visomotriz
- Dominio Corporal Estático
- Tonicidad
- Autocontrol
- Respiración
- Relajación
- Dominio Corporal Dinámico
Psicomotricidad Fina
- Coordinación Visomanual
- Fonética
- Motricidad Facial
- Motricidad Gestual
Esquema Corporal
- Conocimiento de las partes del cuerpo
- Eje corporal
- Lateralización
Information
- Description
- Explicación básica de los aspectos a tomar en cuenta en un programa de estimulación para niños de 0 a 6 años
- Created by
- Virna Zamora
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