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REFLEXIONES EN TORNO A POSIBLES ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS

Dianalin Neme Docencia Universitaria Espanhol

Conteúdo do mapa

REFLEXIONES EN TORNO A POSIBLES ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS

  • Competencia: “saber hacer en contexto” (Mineducación) Competencias Básicas (Interpretar, Argumentar y Proponer
  1. Competencias Ciudadanas

    • conocimientos
    • habilidades cognitivas
    • emociones
    • habilidades comunicativas
  2. Competencias Básicas

    • Interpretar
      • Reflexión sobre el conocimiento
    • Argumentar
      • Posibilidad de discusión
    • Proponer
      • Oportunidad de crear, innovar y plantear
  3. Estándares básicos de competencias

    • Criterios
      • Claros
      • Públicos
  4. Competencia ahora

    • proceso multidimensional
      • en respuesta a lo que sucede en el entorno
        • Evaluaciones nacionales
          • Pre-Saber
          • Prueba Saber
          • Saber Pro
        • Evaluación internacional
          • Pisa
  5. Competencia (Chomsky)

    • conjunto de principios que gobiernan el lenguaje
    • La actuación como la manifestación de las reglas
  6. Competencia Profesionales (González)

    • estructural
      • cognitivo
      • motivacional
      • Afectivo
    • Dinámico
      • perseverancia
      • reflexión
      • flexibilidad
      • autonomía
      • Responsabilidad
      • actitud
  7. Formación de Competencias

    • propuestas integradoras
    • Trabajo por proyectos
    • Modelo enseñanza-aprendizaje por investigación
    • Evaluación por competencias

Informações

Descrição
aspectos teóricos y metodológicos referentes a las competencias y los problematiza a partir del establecimiento de tres preguntas que orientan el desarrollo de la discusión y las conclusiones, así: I) ¿qué elementos teóricos permiten comprender la competencia en una dimensión más amplia que lo operativo
Criado por
Dianalin Neme · nov 2016
Atualizado
14 nov 2016
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24
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