Modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje

Modelo constructivista con las nuevas tecnologías: aplicado en el proceso de aprendizaje

1. Funciones

   • Medio de interacción para el intercambio de fuentes de conocimiento
     • Textos y libros digitales, imágenes, videos y presentaciones de proyectos que sean pertinentes con una materia de estudio
       • Finalmente
         • Sirven como bitácoras en línea, donde el alumno puede crear su propio espacio para subir artículos relacionados a los temas que se estén impartiendo en clases.
     • es decir
   • Fortalece el proceso dela transmisión de conocimientos
     • Mediante
       • La posibilidad de convertir la actividad docente en un proceso extramuros.
         • De este modo
           • Las nuevas tecnologías traen oportunidades para la experimentación, diseño y reflexión, con absceso a herramientas digitales
   • Herramienta Pedagógica
     • Proceso que
       • Fortalece la dinámica y actividad docente
         • A través de
           • Blogs, wikis, redes sociales
             • Para
               • Garantiza el aprendizaje, la realización de tareas y la confianza en sí

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