Evaluación del impacto de la formación

Evaluación del impacto de la formación

1. VENTAJAS

   • Analiza la satisfacción y los aprendizajes conseguidos
   • Analiza los efectos que las acciones formativas produjeron en los puestos de trabajo y en la organización
   • Proporciona información sobre los cambios conductuales y organizativos
     • sobre las causas que los provocaron y sobre los factores que los favorecieron o dificultaron
   • Proceso clave para programar nuevas acciones formativas
   • Verifica los cambios de conducta en el puesto de trabajo
   • Analiza los resultados para la organización
   • Indaga sobre las causas y antecedentes de la propia acción formativa
   • Se convierte en una etrategia de la propia evaluación de la acción formativa
   • Comprueba si se alcanzaron los objetivos previstos

2. DIMENSIONES

   • Satisfacción
     • Índice de calidad y correcto funcionamiento del programa
   • Valor añadido
     • Incremento de conocimientos tras haber participado en un programa de formación y su posterior transferencia al puesto de trabajo
   • Mejora del Status profesional
     • Incremento de las competencias profesionales
   • Mejora organizacional
     • Incremento de competencias institucionales

3. INCREMENTO EN EL CAPITAL INTELECTUAL

   • Añade valor
     • Mejorando el status profesional
     • Mejorando el estatus organizacional

4. DEFINICIÓN

   • Proceso que mide los efectos y resultados que la formación produce en una organización y en sus miembros después de un tiempo de haberse realizado

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