Bases de la tecnología educativa

Bases de la tecnología educativa

1. La Didáctica y las demás Ciencias Pedagógicas

   • Es la base epistemológica de referencia para la Tecnología Educativa, a la que se alude continuamente, está aportada por la Didáctica, en cuanto a Teoría de la Enseñanza y las diferentes corrientes del Currículo.
   • PLE, didáctica y enseñanza

2. La Psicología del Aprendizaje

   • Al igual que las otras ciencias aporta con lo siguiente La corriente conductista La corriente cognitiva Procesamiento de la información El constructivismo La teoría sociocultural El aprendizaje situado
   • psicologia del aprendizaje

3. La teoría de la Comunicación

   • Su impacto en el mundo educativo, particularmente en la tecnología educativa, se produjo a partir de la consideración del proceso educativo como un proceso de comunicación, que debía realizarse de manera eficaz para mejorar los aprendizajes de los estudiantes.
   • influencia de la revolución industrial en la administracion

4. La Teoría General de Sistemas y la Cibernética

   • Aporta una concepción aplicable al proceso educativo, para facilitar el análisis control de las variables fundamentales que inciden en el mismo para describir la totalidad (Gestalt) del proceso de programación, enseñanza, aprendizaje, considerado como un sistema de toma de decisiones y puesta en práctica de las mismas.
   • Teoria General SIstemas

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• La Didáctica en la Educación (Incorporar)
• TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN (Incorporar)
• Teoria General de Sistemas (Incorporar)
• Psicología del Aprendizaje (Incorporar)