Advérbio

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ADVÉRBIO

O advérbio é classe invariável que se refere essencialmente ao verbo, indicando a circunstância em que uma ação foi praticada, como “tempo, lugar, modo...” .

Porém, o advérbio também pode modificar adjetivos (você é muito linda), outros advérbios (você dança extremamente mal) e também orações inteiras (Infelizmente, o Brasil não vai bem).

Quando se refere a verbo, traz a “circunstância” daquela ação.

Quando modifica adjetivos e advérbios, o advérbio tem função de intensificar/acentuar o sentido.

Quando se refere a uma oração inteira, normalmente indica uma opinião sobre o conteúdo daquela oração.

OBS: Único advérbio que aceita modificação: Todo - Toda; Está Todo molhado - Está toda molhada.

Usados em interrogativas, onde, como, quando, por que são advérbios interrogativos, justamente porque expressam circunstâncias como lugar, modo, tempo e causa, respectivamente.

Onde você mora? (Ignoro onde você mora).

Quando teremos prova? (Não sei quando teremos prova).

Como organizaram tudo? (Perguntei-lhes como organizaram tudo).

Por que tantos desistem? (Não disseram por que tantos desistem).

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As circunstâncias adverbiais (valor semântico)

Quando uma ação for praticada, ou melhor, quando um verbo for conjugado, podemos perguntar como, onde, quando, por que aquele verbo foi praticado. As respostas serão circunstâncias adverbiais, que podem ser expressas por advérbios, expressões com mais de uma palavra (as locuções adverbiais) e até orações (chamadas por isso de “orações adverbiais”).

Veja:

Estudo sempre (“advérbio” de tempo).

Estudo a todo momento. (“locução adverbial” de tempo).

Estudo sempre que posso. (“oração adverbial” de tempo).

O advérbio também tem função coesiva, isto é, pode ligar partes do texto, fazendo referência a trechos do texto e também ao tempo/espaço:

Embora não queira, ainda assim devo estudar. (assim remete a toda a oração sublinhada)

Ex: Fui à Europa e lá percebi que somos felizes aqui. (lá retoma “Europa”)

A terminação “-mente” é típica dos advérbios de modo, contudo pode ser omitida na primeira palavra quando temos dois advérbios modificando o mesmo verbo:

Ex: Ele fala rapidamente.

Ele fala claramente > Ele fala rápida e claramente.

Atenção! O “rápida” continua sendo advérbio. Não é adjetivo, pois não dá qualidade, mas sim modifica um verbo, dando a ele circunstância (de modo rápido).

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Advérbio com “aparência” de adjetivo

O adjetivo é classe variável, mas pode aparecer invariável se referindo a um verbo; nesse caso, dizemos que ele tem “valor ou função de advérbio”.

A cerveja que desce redondo...

Ele fala grosso.

Para você ter certeza de que se trata de um advérbio, tente mudar o gênero ou número do substantivo para ver se atrai alguma concordância...

As cervejas que descem redondo...

Elas falam grosso

Confirmado, a palavra em negrito é um advérbio e, portanto, permanece invariável.

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PALAVRAS E EXPRESSÕES DENOTATIVAS

São palavras/expressões que parecem advérbios, mas não o são exatamente, porque não se referem a verbo, advérbio ou adjetivo.

Designação: eis

Ex: Eis o filho do homem.

Explicação/Retificação: isto é, por exemplo, ou seja, a saber, qual seja, aliás, digo, ou antes, quer dizer etc.

Comprei uma ferramenta, isto é, um martelo.

Vire à direita, ou melhor, à esquerda, aliás, melhor ir reto mesmo.

Os defeitos são dois; aliás, três.

Essas expressões devem ser isoladas por vírgulas.

Expletiva ou de realce: é que (ser+que), cá, lá, não, mas, é porque etc. (CAI DEMAIS!)

A característica principal das palavras denotativas expletivas é: podem ser retiradas, sem prejuízo sintático ou semântico. Sua função é apenas dar ênfase.

São os pais que bancam sua faculdade.

Eu é que faço as regras.

Sabe o que que é? É que eu tenho vergonha...

Quase que eu caio da laje.

Naturalmente que eu neguei a proposta indecente.

Quanto não vale um diamante desses.

Reforço que a retirada dessas expressões não altera o sentido nem causa erro gramatical, apenas há uma perda de realce/ênfase.

Situação: então, mas, se, agora, afinal etc.

São verdadeiros marcadores discursivos, expressões que introduzem, situam um comentário, muito comuns na linguagem falada.

Afinal, quem é você?

Então, você vai ao cinema ou não?

Mas quem é essa pessoa que insiste em me ligar?

Observem que “afinal e então” não têm sentido de tempo, tampouco o “mas” tem sentido de oposição; tais expressões apenas introduzem/situam uma fala.

Exclusão: somente, só, salvo, exceto, senão, sequer, apenas etc.

Só frutos do mar estão à venda, exceto lagosta, que ninguém compra.

Todos morreram, salvo um.

Inclusão: até, ainda, mesmo, também, inclusive etc.

Qualquer pessoa, até/mesmo/ainda o mais ignorante, sabe isso!

João é bombeiro, lutador também

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A posição da palavra pode determinar sua classe e seu sentido, de acordo com a “parte” da frase que está sendo modificada pela palavra. Compare:

Só João fuma charutos.

João só fuma charutos.

João fuma só charutos.

João fuma charutos só.

No primeiro caso, “só” restringe “João”, excluindo outras pessoas: Apenas João faz isso, mais ninguém. Trata-se de palavra denotativa de exclusão.

No segundo, “só” restringe o verbo “fumar”, então João só pratica essa ação, apenas fuma, não faz outra coisa. Trata-se de advérbio de exclusão.

No terceiro, “só” restringe “charutos”, então João apenas fuma “charutos”, não fuma outra coisa, não fuma cigarro, nem baseado, excluem-se outros “fumos”. Trata-se de palavra denotativa de exclusão.

No quarto, “só” indica que João fuma “sozinho”. Trata-se de adjetivo.