ley general del servicio profesional docente

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• CURSO: LA PLANEACIÓN DIDACTICA EN LA EVALUACIÓN DOCENTE
• DESCRIPCIÓN DE:
• "LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE"
• Antrop. Lydia Leticia Nava Lara
• Tarea: 1
• Grupo: 10

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• Al hablar de la Ley General del Servicio Profesional Docente,
• nos referimos a esos criterios necesarios para el
• Ingreso, Promocion, Permanencia y Reconocmiento
• en el servicio

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• 
• Busca mejorar la CALIDAD tanto en la educación como en la práctica profesional
• Y una parte fundamental para lograrlo es
• LA EVALUACIÓN DOCENTE

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• eN EL TÍTULO PRIMERO SE HABLA DE LAS
• DISPOSICIONES GENERALES HACIENDO ENFASIS EN
• EL OBJETO,
• DEFNICIÓN
• PRINCIPIOS
• COMPETENCIAS
• 

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• TITULO sEGUNDO
• DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE:
• PROPPOSITOS
• MEJORAS
• INGRESO
• PROMOCIÓN
• 

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• y TAMBIEN
• DEL RECONOCIMIENTO EN EL SERVICIO
• En este capítulo, se refiere a que el personal
• docente será objeto de reconocimiento por medio
• de incentivos y ciertos mecanismos que permitan su
• desarrollo en la labor docente.
• 

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• en este Titulo tambien se aborda la
• PERMANENCIA EN EL SERVICIO
• donde se es muy claro y específico en cuanto a las
• acciones a tomar dependiendo de los resultados de
• la evaluación docente, ya que de no obtener
• resultado satisfactorio el docente se tiene que
• incorporar
• 
• Legenda: evaluación docente

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• EN EL TITULO TERCERO SE ABORDAN LOS
• ESTANDARES:
• PERFILES
• PARAMETROS
• INDICADORES
• 

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• En el TITULO TERCERO SE DETALLAN
• ESTANDARES DE INGRESO, PROMOCION, PERMANENCIA Y RECONOCIMIENTO
• ASI COMO :
• LAS ETAPAS
• NIVELES DE DESEMPEÑO MÍNIMO
• PERFIL Y CRITERIOS DE SELECCIÓN

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• REFLEXIÓN:
• Para cualquier docente que se quiera desenvolver de manera óptima en este campo es primordial conocer las
• leyes que nos van a regir, y hacerse del conocimiento de todos; se debe permitir tambien el dialogo para lograr el
• objetivo principal de esta ley:
• fortalecer la calidad educativa del país
• y para lograrlo nosotros como docentes debemos poner de nuestra parte ya que ésta ley, auque ahaya
• percepciones erroneas, tambien trae beneficios para el docente que es competente en su campo
• REFERENCIAS:
• - LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE