ESTUDIO DE CASOS.

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CURSO: TALLER DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO 10

PROFESOR(A): CLAUDIA CASTRO

INSTITUCIÓN: ULA, MÉRIDA-VENEZUELA.

CASO: SOLUCIÓN ARQUITECTÓNICA PARA VIVIENDA CON ESPACIOS REDUCIDOS

El docente presenta un caso real de una vivienda unifamiliar

pareada de reducidas proporciones la cual exige el diseño de un proyecto

funcional. Previamente, se realiza una visita a la vivienda para tomar

mediciones del terreno y conocer el caso.

Luego, en el aula de clase:

1. Se realiza un análisis de la solución problemática

de la vivienda en equipos de 4 personas.

2.

Se establecen los problemas en un informe corto.

3.

Un representante de cada equipo da a conocer sus

problemas de manera que todos lleguen a un acuerdo.

4.

Individualmente, deberán tomar nota de lo

analizado teniendo presente todos los problemas.

5.

A partir de este día, el estudiante deberá

trabajar en una posible solución arquitectónica para la casa que sea práctica y

contemporánea.

6.

Al final del mes, todos los alumnos deberán

presentar individualmente su proyecto y discutirán cual es la mejor solución al

caso planteado realizando críticas constructivas a sus compañeros.

APRENDIZAJE QUE SE PROMUEVEN EN ESTA ACTIVIDAD: Capacidad de

identificar y resolver problemas, promueve el análisis y el pensamiento

crítico, creatividad, toma de decisiones, responsabilidad y autoaprendizaje.