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Descrição
Criado por Patrick Maisenhölder
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Criado por Patrick Maisenhölder
aproximadamente 6 anos atrás
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Questão 1
Questão
Wie heißt der fachdidaktische Ansatz von Martens:
Responda
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Bildungstheoretisch-identitätstheoretischer Ansatz
-
Identitätstheoretisch-bildungstheoretischer Ansatz
-
Pragmatisch-dialogischer Ansatz
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Dialogisch-pragmatischer Ansatz
Questão 2
Questão
Welche Aussage ist korrekt?
Responda
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Bei Martens spielt die Philosophie im Philosophieunterricht nie eine Rolle.
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Bei Rehfus spielt die Geschichte der Philosophie im Philosophieunterricht eine große Rolle.
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Bei Martens kann Philosophieren dialogisch stattfinden.
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Bei Rehfus muss Philosophieren dialogisch stattfinden.
Questão 3
Questão
Welche Aussage ist korrekt?
Responda
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Martens versteht Philosophieren als problemorientierten Denkprozess.
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Rehfus versteht Philosophieren als problemorientierten Verständigungsprozess.
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Martens versteht Philosophieren als verständigungsorientierten Denkprozess.
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Rehfus versteht Philosophieren als problemorientierten Denkprozess.
Questão 4
Questão
Welche Aussage ist korrekt?
Responda
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Rehfus‘ Ansatz kann als kompetenzorientiert bezeichnet werden.
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Martens‘ Ansatz kann als kompetenzorientiert bezeichnet werden.
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Rehfus‘ Ansatz kann als lernzielorientiert bezeichnet werden.
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Rehfus‘ Ansatz kann nicht als bildungsorientiert bezeichnet werden.
Questão 5
Questão
Was sieht Martens als Ziel des Philosophieunterrichts?
Responda
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Philosophieren als Kulturtechnik
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Metereologische Hexis
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Philosophieren als Kulturbereitschaft
-
Methodische Ataraxie
Questão 6
Questão
Wie heißt der fachdidaktische Ansatz von Rehfus:
Responda
-
Bildungstheoretisch-identitätstheoretischer Ansatz
-
Identitätstheoretisch-bildungstheoretischer Ansatz
-
Pragmatisch-dialogischer Ansatz
-
Dialogisch-pragmatischer Ansatz
Questão 7
Questão
Was sieht Rehfus als Ziel des Philosophieunterrichts?
Responda
-
Philosophieren als Kulturbereitschaft
-
Methodische Ataraxie
-
Philosophieren als Kulturtechnik
-
Metereologische Hexis
Questão 8
Questão
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Responda
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Im Philosophieunterricht sollen nie die Texte bekannter Philsoph_Innen gelesen werden.
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Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn die Lehrperson dies gerne tun möchte.
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Im Philosophieunterricht sollte die Lektüre der Texte bekannter Philosoph_Innen im Vordergrund stehen.
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Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn sie der Diskussion neue Impulse liefern.
Questão 9
Questão
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Martens‘ Ansatz zutrifft:
Responda
-
Im Philosophieunterricht sollen nie die Texte bekannter Philsoph_Innen gelesen werden.
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Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn die Lehrperson dies gerne tun möchte.
-
Im Philosophieunterricht sollte die Lektüre der Texte bekannter Philosoph_Innen im Vordergrund stehen.
-
Im Philosophieunterricht können die Texte bekannter Philosoph_Innen gelesen werden, wenn sie der Diskussion neue Impulse liefern.
Questão 10
Questão
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Responda
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht zentral.
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht optional.
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Der Dialog ist im Philosophieunterricht egal.
Questão 11
Questão
Wählen Sie aus, welche Aussage auf Rehfus‘ Ansatz zutrifft:
Responda
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht zentral.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht optional.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht marginal.
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Textarbeit ist im Philosophieunterricht egal.
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