Evalución Dignóstica de taller de el profesor como enseñante estratégico

Aumentar la cantidad de conocimientos

Comprender el mundo en forma diferente

Usar y reproducir los conocimientos aprendidos

Abstraer significados

Analizando, lenguaje, emociones

Consiente, experiencias, sentidos, observación

Jugando, leyendo, investigando, recordando

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Proceso de descubrimiento del conocimiento y habilidades y la adquisición de nuevas experiencias

Es el medio por el cual los alumnos logran aprender de manera secuencial y metódica

Es la potenciación de la estructura cognitiva que el estudiante utiliza para la toma de decisiones

Es el aprendizaje lúdico por excelencia, que permite la exposición de nuevos saberes

Es el conjunto de herramientas por el cual el alumno logra la comprensión de lo analizado

Es el principio por excelencia que permite un acercamiento al manejo de contenidos

Se conoce como instrumentos de enseñanza-aprendizaje que utiliza el docente

Es una actividad específica que aplica el docente para generar nuevos conocimientos en el alumno

Es una actividad global que requiere una selección consciente para poder generar el conocimiento

Se caracterizan por la aplicación de actividades lúdicas que aproximan al sujeto al conocimiento

Los instrumentos que auxilian el proceso de enseñanza

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