TEMA 3

aprendizaje servicio (ApS)

grupos interactivos

comunidades de aprendizaje

comunidades de aprendizaje

grupos interactivos

ciudades educadoras

organización del aula inclusiva y totalmente heterogénea

organización del aula integradora y totalmente heterogénea

organización del aula inclusiva y totalmente homogénea

actividades que tienen como objetivo el aprendizaje mediante el mando directo

actividades que combinan el aprendizaje académico con el servicio a la comunidad

actividades ya programadas que no dan lugar a la indagación

sin exclusión pero misma raza o etnia

grupos homogéneos y sin exclusión

grupos heterogéneos y sin exclusión

la que contempla la realidad social como una construcción conjunta de los sujetos, la estructura y los sistemas

la que contempla los sistemas y la estructura

ninguna es correcta

del grado de colaboración por parte de las familias

del grado de intensidad y rapidez con que se apliquen las actuaciones de éxito

del grado de intensidad y convencimiento con que se apliquen las actuaciones de éxito

beneficios respecto a la evolución del aprendizaje del alumnado en todas las materias

existen beneficios en valores pero no en lazos afectivos

ambas son correctas

es ola educación que analiza las desigualdades reproducidas por los sistemas educativos

se concretan en una lista de actuaciones educativas de éxitos, basado en proyectos que van dirigidos a la transformación social y educativa con la participación de personas como la familia, docentes, alumnos, vecinos y miembros de asociaciones

los resultados del aprendizaje se miden con evaluaciones externas como pueden ser los valorados por el diálogo entre el equipo docente, alumnado y familiares

personas con un nivel medio-alto de estudios

niños y adultos

todas las personas que quieran

consiste en que profesores se reúnen dos horas a la semana, en donde se llevan libros de literatura universal y leen los capítulos acordados para esa sesión

consiste en que diferentes familiares se reúnan cuatro horas a la semana, en donde ellos se llevan a casa uno de los libros de la literatura universal y leen los capítulos acordados para esa sesión

consiste en que diferentes familiares se reúnan dos horas a la semana, en donde ellos se llevan a casa uno de los libros de la literatura universal y leen los capítulos acordados para esa sesión.

son necesarias porque en la ciudad se producen numerosos desajustes y conflictos que impiden llevar a cabo un papel socializador y educador

son necesarias porque en la ciudad no se producen numerosos desajustes y conflictos que impiden llevar a cabo un papel socializador y educador

fueron necesarias en 1990, pero ya no

grupos interactivos

tertulias literarias dialógicas

ambas son correctas

la asignatura de matemáticas que se imparte en tercer de ESO

la historia de una abuela que cuenta a su nieto de la Guerra Civil

un curso de pintura

son grupos heterogéneos, cuentan con la dinamización de una persona adulta y esta se centra en que se enseñen entre el mismo alumnado

son grupos heterogéneos, cuentan con la dinamización de una persona adulta y esta se centran en que aprendan de ella

son grupos homogéneos, cuentan con la dinamización de una persona adulta y esta se centra en que aprendan de ella

desarrollo de un plan de acción

evaluación de las familias y del centro

diagnóstico de la realidad

educación formal e informal

educación formal, informal y no formal

educación formal, no formal y cultura