Quiz
Test Online 201014_11
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Perguntas do quiz (35)
1¿Cuáles son las etapas en las que se fundamenta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?
- Aa. La investigación, la Aplicación y la Ejecución.
- Bb. La ejecución, la Aplicación y la orientación.
- Cc. La Investigación, la Aplicación y la Orientación.
- Dd. La Investigación, la Ejecución y la Implementación.
2¿Dentro de que área se encuentra enmarcado el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?
- Aa. Área de Formación Profesional Específica
- Bb. Área de Formación Profesional Académica
- Cc. Área de Formación Profesional Pedagógica
- Dd. Área de Formación Profesional Educativa
3¿De cuántos créditos académicos consta el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?
- Aa. 3 Créditos académicos
- Bb. 2 Créditos académicos
- Cc. 4 Créditos académicos
- Dd. 1 Créditos académicos
4¿Cuál de los siguientes es un propósito del curso?:
- Aa. Orientar al estudiante en la elaboración del documento como uno de los requisitos que le permitirán titularse como profesional en el programa de ingeniería de sistemas.
- Bb. Propender por la gestión de conocimiento de las diversas alternativas de grado y así lograr la mejor elección acorde a las necesidades e intereses de los entornos "dominios problema".
- Cc. Fomentar en el estudiante una actitud investigativa orientado a crear, desarrollar, sistematizar y aplicar conocimiento con el objeto de promover el desarrollo científico, económico, social y cultural de la comunidad en la perspectiva del mejoramiento de la calidad de vida.
- Dd. Ubicar al estudiante de forma tal que pueda utilizar de manera adecuada los recursos del aula en pro de su formación profesional.
5¿Cuáles son las 3 unidades didácticas por las cuales está compuesto el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?
- Aa. Componente Normativo, Metodológico y Teórico
- Bb. Componente Normativo, Metodológico y Comunicativo
- Cc. Componente Normativo, Metodológico y Asertivo.
- Dd. Componente Normativo, Metodológico y Procedimental
6¿Cuáles son los procesos por los cuales se hará la evaluación del curso?
- Aa. Autoevaluación, Coevaluacion y Realimentación.
- Bb. Autoevaluación, Heteroevaluación y Evaluación Externa.
- Cc. Autoevaluación, Heteroevaluación y Evaluación Interna.
- Dd. Autoevaluación, Coevaluación y Heteroevaluación.
7De las siguientes interactividades que hacen parte del sistema, una de ellas no vincula a los actores del proceso pedagógico:
- Aa. Tutor-Estudiante.
- Bb. Estudiante-Estudiante.
- Cc. Tutores-Estudiantes
- Dd. Estudiantes-Tutor.
8A través de qué medios se tiene acceso a documentos para adquirir una dimensión de suma importancia en tanto que la información sobre el tema exija conocimientos y planteamientos preliminares.
- Aa. Bibliotecas electrónicas, Hemerotecas digitales y sitios Web especializados
- Bb. Sitios Web especializados, Bibliotecas virtuales, Materiales de apoyo virtual
- Cc. Bibliotecas electrónicas, Libros Digitales, Páginas Web
- Dd. Sitios Web especializados, Bibliotecas, Hemerotecas distritales
9¿Cuáles de los siguientes ítems corresponden a los objetivos del curso?
- Aa. Identificar los criterios para evaluar y formular un problema de investigación, a través de la aplicación del método científico.
- Bb. Fundamentar los lineamientos de investigación en el programa de Ingeniería de sistemas, a través del conocimiento del reglamento de investigación.
- Cc. Determinar la mejor opción de grado a través del conocimiento de las alternativas que ofrece la universidad y la profundización en cada alternativa, indagando y conociendo de la normatividad.
- Dd. Todas las anteriores.
10Una de las siguientes metas no corresponde a las del curso proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas).
- Aa. Determinar la mejor opción de grado a través del conocimiento de las alternativas que ofrece la universidad y la profundización en cada alternativa, indagando y conociendo de la normatividad.
- Bb. Redactar apropiadamente objetivos de investigación.
- Cc. Apropiar las técnicas de recolección y análisis de datos para la determinación de requerimientos.
- Dd. Conocer y aplicar los elementos mínimos del diseño metodológico de un proyecto.
1111. Cuál es el porcentaje mínimo de créditos aprobados para poder cursar la opción de grado.
- Aa. 50%
- Bb. 70%
- Cc. 90%
- Dd. 95%
1212. Seleccione cual o cuales de los siguientes programas son los más recomendados para llevar el control del tiempo y los recursos de un proyecto
- Aa. Microsoft Excel
- Bb. Adobe CSS
- Cc. Open Project
- Dd. Microsoft Project
1313. Cuáles de las siguientes frase corresponden a fases del ciclo de vida de un proyecto
- Aa. Intensión
- Bc. Ejecución
- Cb. Comunicación
- Dd. Planificación
1414. El Comité Académico y de Investigación Zonal, tiene las funcione en el
le proyecto de grado de:
- AVerdadero
- BFalso
1515. Con el fin de facilitar la elaboración de un Proyecto de Grado para el nivel profesional que cumpla un objetivo académico formativo para el estudiante, se presenta una amplia gama de modalidades para su desarrollo. Entre las alternativas de proyecto de grado se presentan:
- AModalidad de Acción Social
- BModalidad de Aplicación
- CModalidad de Consejería Académica
- DModalidad de Homologación por Convenios
16A. La investigación recoge conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematiza para el logro de nuevos conocimientos
B. No es investigación confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o investigado por otros, se puede sí partir de ello; pero la característica fundamental de la investigación es el descubrimiento de principios generales
- AB. Explica a A.
- BB. No explica a A.
- CA. No Explica a B
17A la investigación pura se le da también el nombre de básica o fundamental, se apoya dentro de un contexto teórico y su propósito fundamental es el de desarrollar teoría mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios.
- AVerdadeiro
- BFalso
18Los tipos de investigación difícilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre sí y obedecen sistemáticamente a la aplicación de la investigación. Tradicionalmente se presentan tres:
Histórica Describe lo que era
Procedimental Explica paso a paso lo que es
Experimental Describe lo que será- AVerdadeiro
- BFalso
19Este tipo de investigación [blank_start]descriptiva[blank_end] intenta resolver preguntas que se derivan en forma implícita o explícitamente de un análisis de la realidad de las comunidades y de la experiencia práctica acumulada del investigador. Generalmente los propósitos de estas investigaciones están mediados por intenciones políticas y sociales de los investigadores.
- Adescriptiva
- Bparticipativa
- Ccualitativa
- Devaluativa
2020. Este tipo de investigación busca reconstruir el estado de manera objetiva, con base en evidencias documentales confiables.
- AExperimental
- BDescriptiva
- CHistórica
- DCorrelacional
21Este tipo de investigación describe las características de un conjunto de sujetos o áreas de interés
- ACorrelacional
- BHistórica
- CDescriptiva
- DExperimental
2222. Este tipo de investigación busca establecer relaciones de causa - efecto, después de que este último ha ocurrido y su causa se ubica en el pasado
- AComparada
- BEstudio de caso
- CEx post facto
- DCorrelacional
23El Dr. Víctor Bernal propone que para realizar cualquier trabajo de investigación, debemos tener en cuenta 10 puntos básicos. Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACUANDO
- BCÓMO
- CPARA QUÉ
- DCUÁNTO
24Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACON QUÉ
- BDÓNDE
- CQUIÉN
- DCUÁNTO
25Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACUÁNDO
- BCÓMO
- CDÓNDE
- DCON QUÉ
26Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- AQUÉ
- BCÓMO
- CCON QUIÉN
- DCUÁNTO
27Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACONTRA QUÉ
- BCÓMO
- CPARA QUÉ
- DCON QUÉ
28Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- APARA QUÉ
- BCÓMO
- CCUÁNDO
- DCUÁNTO
29Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACUÁNDO
- BCÓMO
- CCONTRA QUÉ
- DDÓNDE
30Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACÓMO
- BCONTRA QUÉ
- CPOR QUÉ
- DCON QUÉ
31Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- APARA QUÉ
- BPOR QUÉ
- CQUÉ
- DCONTRA QUÉ
32Arrastre y relacione de manera correcta según corresponda:
- ACUÁNDO
- BCON QUÉ
- CCONTRA QUÉ
- DCUÁNTO
3333. ¿Dentro de que área se encuentra enmarcado el curso Proyecto de Grado (Ingeniería de Sistemas)?
- Aa. Área de Formación Profesional Específica.
- Bb. Área de Formación Profesional Académica.
- Cc. Área de Formación Profesional Pedagógica.
- Dd. Área de Formación Profesional Educativa.
3434. Cuál de los siguientes es un propósito del curso:
- Aa. Orientar al estudiante en la elaboración del documento como uno de los requisitos que le permitirán titularse como profesional en el programa de ingeniería de sistemas.
- Bb. Propender por la gestión de conocimiento de las diversas alternativas de grado y así lograr la mejor elección acorde a las necesidades e intereses de los entornos "dominios problema".
- Cc. Fomentar en el estudiante una actitud investigativa orientado a crear, desarrollar, sistematizar y aplicar conocimiento con el objeto de promover el desarrollo científico, económico, social y cultural de la comunidad en la perspectiva del mejoramiento de la calidad de vida.
- Dd. Ubicar al estudiante de forma tal que pueda utilizar de manera adecuada los recursos del aula en pro de su formación profesional.
358. A través de qué medios se tiene acceso a documentos para adquirir una dimensión de suma importancia en tanto que la información sobre el tema exija conocimientos y planteamientos preliminares.
- Aa. Bibliotecas electrónicas, Hemerotecas digitales y sitios Web especializados.
- Bb. Sitios Web especializados, Bibliotecas virtuales, Materiales de apoyo virtual.
- Cc. Bibliotecas electrónicas, Libros Digitales, Páginas Web.
- Dd. Sitios Web especializados, Bibliotecas, Hemerotecas distritales.
Informações
- Descrição
- Propuesta de Simulación test Proyecto Ingeniería de Sistemas
- Autor
- Leonardo Beltran
- Idioma
- Español
- Visualizações
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- Histórico
- Criado em 7 dez 2016 · atualizado em 18 dez 2016
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