Motivación y Liderazgo en el ámbito educativo

MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO

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• LA MOTIVACIÓN
• Es multicausal
• Origen diverso: incentivos, promociones, reconocimientos, metas, objetivos, etc.
• Dentro de estos fuentes de motivación se encuentra el LIDERAZGO

Motivación

• Conjunto de reacciones y actitudes naturales, propias de las personas, que se manifiestan cuando determinados estímulos del medio circundante se hacen presentes (Marín, Melgar y Castaño, 1990).
• Forma prototípica de la autodeterminación: con un completo sentido de elección, con la experiencia de hacer lo que se quiere, y sin la sensación de coerción o compulsión, donde la persona se involucra espontáneamente en una actividad que le interesa (Deci y Ryan, 1990)

Liderazgo

• Rol que desarrolla un tipo de líder, capaz de ayudar a los demás a tomar conciencia de sus posibilidades y capacidades, de liderar sus propias actividades dentro de la organización, pensando en su crecimiento y desarrollo profesional (Vargas, 2003, p. 19).
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• Legenda: LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

La motivación y liderazgo

• El liderazgo incide en la motivación en que se desarrolle con una visión amplia del desarrollo humano, de manera que logre el avance social, integral y sostenible de cada persona.
• Cada ser humano puede desarrollar sus potencialidades en un marco de solidaridad, respeto y compromiso.

Liderazgo en el sistema educativo

• Liderazgo participativo y de compromiso
• Se dirigen hacia un estilo de tipo democrático
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Características

• Consideración individual: dedicar tiempo y atención a las necesidades y diferencias individuales
• Tolerancia psicológica: tener empatía y alcanzar el desarrollo integral de la persona
• Liderazgo compartido: el líder crea condiciones para que sus compañeros sean partícipes de su visión
• Trabajo en equipo produce sinergia
• Un liderazgo fundamentado en valores

Un buen líder debe tener:

• VALORES
• Justicia
• Respeto
• Reconocimiento
• ADEMÁS:
• Mejoran
• Adaptan
• Optimizan
• PARA CONFORMAR LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA

Recomendaciones para ser líder educativo

• Crear un buen clima organizacional
• Desarrollar actitudes y capacidades que generen un desarrollo integral del ser humano
• Tomar en cuenta las diferencias individuales, y el respeto y la consideración ante las mismas
• Priorizar la democracia
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