Ciudadanía Digital
Slides do conjunto (5)
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Ciudadanía Digital en el Aula I
- Con la proliferación de las plataformas y herramientas educativas online en las aulas, una de las mayores preocupaciones que surgen es la manera en la que alumnos y profesores se adaptan e interactúan dentro de un entorno de aprendizaje globalizado. Las acciones llevadas a cabo en la red no solo tienen repercusión en el aula en la que se imparte la clase, sino que pueden viralizarse y extenderse como la espuma en cuestión de minutos.
- Cabe destacar que la ciudadanía digital no solo debe aplicarse al uso de
- las nuevas tecnologías relacionados con la educación sino a cualquier
- otro, incluido el personal. Esto incluye desde un simple email hasta una
- videoconferencia, pasando por un comentario en Facebook.
- Patrones Comunes en el uso de las TICs
- Los 10 Mandamientos de la Ciudadanía Digital
- Seguridad en la red
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Consejos para Foros, Chats y RRSS:
- En la mayoría de redes sociales, existen opciones de privacidad en
- la que puedes establecer el grado de exposición pública que quieres que
- tenga tu perfil. Cuando te registres en un servicio online, busca esta
- sección.
- Aun así, recuerda que todo lo que subas a las redes sociales será
- automáticamente de dominio público (sin importar tus opciones de
- privacidad). Además, tus actualizaciones dejarán una huella digital que
- puede ser rastreada por empresas, empleadores, familiares y cualquier
- otra persona que se lo proponga, incluso si ya ha sido borrada.
- Pide permiso antes de subir y/o etiquetar fotografías y vídeos en
- los que aparecen terceras personas. Nunca utilices estas acciones para
- menospreciar a otra persona.
- No hay problema en ignorar solicitudes de amistad, invitaciones a
- eventos, grupos, etc. Si lo hacen contigo, no insistas ni pidas
- explicaciones.
- Mide bien las críticas y opiniones que publicas. Asegúrate de que
- respetas a todo el mundo y que tus comentarios están dentro de los
- límites legales y de las normas de la web que estás usando. No olvides
- que los comentarios pueden tener repercusiones legales, incluso cuando
- son dejados de manera “anónima”.
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- Nunca envíes mensajes en cadena. Las alarmas de virus y las cadenas
- de mensajes son por definición falsas y su único objetivo es saturar los
- servidores y con ellos la red.
- Recuerda que los correos pueden tener contactos en copias ocultas y
- también pueden ser reenviados. Por tanto, aunque estés mandando algo a
- una sola persona, esta información puede llegarle a muchas más.
- Saluda antes del mensaje y despídete con tu nombre exactamente igual
- que harías con una carta física. Añade una línea o dos al final de tu
- mensaje con información de contacto.
- El mail debe tener un título (Subject) que refleje el contenido del mensaje.
- Algunos mensajes pueden aparecer como provenientes de otra persona
- distinta del autor. Aplica tu sentido común antes de asumir que un
- mensaje es válido.
- Si piensas que la importancia de un mensaje lo justifica, contesta
- inmediatamente para que el remitente sepa que lo has recibido aunque
- vayas a mandarle una respuesta más larga más tarde.
- La publicidad por correo electrónico no es bienvenida y se prohíbe
- en muchos contextos. Abstente de hacer publicidad que no haya sido
- previamente aceptada en listas de correo.
- Ten cuidado con el argot o siglas locales, ya que puede que no sean
- bien interpretados por algunos de los receptores del mensaje.
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Consejos para Navegar por Internet:
- Ten precaución a la hora de visitar páginas web desconocidas y
- descargar archivos. Algunos de ellas pueden incluir malware y virus
- informáticos.
- No compartas tus datos personales o bancarios a menos que estés
- completamente seguro de la seguridad de la página web en la que te
- encuentras y de la identidad de quien los solicita.
- Evita las páginas en las que te pidan dinero y que tengan contenido violento, obsceno o discriminatorio.
- Legenda: ¡No te conviertas en un troll!