escuela de cuidadores

Se ha de tener en cuenta...

• Si la persona es capaz de vivir solo o necesita compañía.
• Las actividades que es capaz de realizar sin ayuda de otra persona.
• Si la persona puede gestionar por si misma tanto su vivienda como su economía.
• Cuáles son las expectativas que tiene en cuanto al cuidador.
• Cuáles son los tipos de apoyo que se pueden ofrecer como cuidadores.
• Informarse sobre los servicios de respiro familiar.
• Tener en cuenta quienes podrían ayudar en la prestación de estos cuidados.
• Las opiniones de los familiares acerca de los cuidados que se van a llevar a cabo.
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Conviene buscar información acerca de:

• Necesidades que presenta la persona a cuidar.
• Como los cuidadores pueden cubrir esas necesidades.
• Cuáles son las necesidades que puede presentar el cuidador.
• Recursos existentes para los cuidadores.
• Estrategias más adecuadas para el cuidado de una persona en situación de dependencia.
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Una vez recabada toda esta información...

• Identificar las tareas que se llevarán a cabo.
• Asignar el grado de importancia de cada una de ellas.
• Identificar aquellas tareas que puede realizar la persona por sí misma y aquellas en las que necesitará ayuda de otra persona.
• Determinar los recursos con los que el cuidador cuenta para la realización de cada tarea.
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Contenidos del plan de cuidados:

• Las tareas que realizará el cuidador.
• Los momentos en los que se realizarán dichas tareas.
• Los pasos a seguir para la puesta en marcha de las mismas.
• El tiempo empleado en cada una de ellas.
• Quién será el encargado de llevarlas a cabo.
• El tiempo que se dedicará a otras actividades.