Tareas a realizar y que hay que saber del tema 4

Tarea 1

• Distingue entre cambios físicos y químicos en acciones de la vida cotidiana en función de que haya o no formación de nuevas sustancias.
• Pág.80, act.1; pág. 89, act. 1; pág. 91, act. 1 y 2.
• Distingue entre cambios físicos y químicos

Tarea 2

• Distingue entre cambios físicos y químicos en acciones de la vida cotidiana en función de que haya o no formación de nuevas sustancias.
• Pág.81, act.2, 3 y 4; pág. 89, act. 3.
• Define reacción química.

Tarea 3

• Describe el procedimiento de realización de experimentos sencillos en los que se ponga de manifiesto la formación de nuevas sustancias y reconoce que se trata de cambios químicos.
• Pág.81, act.5; pág. 83, act. 7; pág. 89, act. 6, 7.
• Explica cómo influye la temperatura en las reacciones químicas

Tarea 4

• .Identifica cuáles son los reactivos y los productos de reacciones químicas sencillas interpretando la representación esquemática de una reacción química.
• Pág.82, act.6; pág. 83, act. 8, 9 y 10; pág. 89, act. 2, 4, 5, 8, 9 y 10; pág. 90, act. 11, 12, 13, 14, 15, 16 y 17; pág. 91, act. 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
• Identifica los reactivos y los productos en una ecuación química. ? Define la ley de conservación de la masa.

Tarea 5

• Propone medidas y actitudes, a nivel individual y colectivo, para mitigar los problemas medioambientales de importancia global.
• Pág.84, act.11, 12 y 13; pág. 90, act. 18 y 19; pág. 91, act.9.
• Identifica problemas de la industria química para el medio ambiente y propone medidas para mitigarlos.

Tarea 6

• Identifica cuáles son los reactivos y los productos de reacciones químicas sencillas interpretando la representación esquemática de una reacción química.
• Pág.86, act.1
• Demuestra capacidad para realizar experimentos sencillos.

Tarea 7

• Registra observaciones, datos y resultados de manera organizada y rigurosa, y los comunica de forma oral y escrita utilizando esquemas y tablas.
• Pág.86, act. 2 y 3.
• Expresa con claridad los resultados obtenidos.
• Completa la información utilizando diversas fuentes.

Tarea 8

• Selecciona, comprende e interpreta información relevante en un texto de divulgación científica y transmite las conclusiones obtenidas utilizando el lenguaje oral y escrito con propiedad.
• Pág.87
• Interpreta correctamente un texto científico.