Flashcards
Principios de aprendizaje multimedia
Flashcards do conjunto (11)
- 1Cuál carga cognitiva es más interesanteIntrinseca dificultad propia de material , conocimientos previas y complejidad del contenido .
- 2Cuáles el enfoque principal de la investigación de Richard E mayer en la universidad de California de santa BarbaraHa realizado Richard con la atención de ofrecer al lector un acontecimiento al aprendizaje con multimedias Mayer es profesor de psicología.
- 3Qué aspectos aborda la teoría cognoscitiva del aprendizaje multimedia de MayerBasada en la idea de que existen tres tipos de almacenaje en la memoria ( memoria sensorial , de trabajo y largo plazo ) y que poseen individuos canales separados para procesar material verbal y visual .
- 4Cómo se define el termino multimedia según Wolfgang sehotzaEs un nivel tecnológico , significa el uso de múltiples medios para entregar la información, como puede ser la computadora, la pantalla las bocinas se entiende el uso de diferentes de presentación como el contexto o las imágenes.
- 5Cómo se aborda el concepto de canales de procesamiento de formación separadas en la psicología cognitivaEl modelo de la presentación
Las modalidades sensoriales - 6Cuáles son los cinco procesos cognitivos en la teoría cognitivas de aprendizaje multimediaModelo del aprendizaje significativo
Condiciones cognoscitivas eficaces
Modelo de la codificación dual
Modelo del pensamiento dual del aprendizaje multimedia
Teoría generativa del aprendizaje multimedia - 7Segmentación en aprendizaje multimediaSe aprende con mayor profundidad un mensaje multimedia cuánto se saben los nombres y características de los conceptos principales (principio del entrenamiento previo).
- 8Procesos cognitivos en aprendizajes multimediaModelo del aprendizaje
Modelo de la codificación dual
Modelo del procesamiento dual del aprendizaje multimedia. - 9Que el aprendizaje sea significativo.El aprendiz construye conocimiento organizado e
integrado, lo que da una buena retención y
transferencia. - 10aprendizaje multimedia esaquél en el que un
sujeto logra la construcción de representaciones
mentales ante una presentación multimedia, es
decir, logra construir conocimiento (Mayer, 2005). - 11La Teoría Cognoscitiva del Aprendizaje Multimedia implicaDos canales para procesar la información: uno verbal y uno visual.
Cada canal tiene una capacidad limitada de procesamiento.
La existencia de tres tipos de almacenaje en la memoria sensorial estímulos sensoriales externos y almacena brevemente la información que llega por nuestros sentidos), memoria de trabajo
(retiene información por intervalos de tiempo muy cortos, aunque puede almacenar varios elementos,.