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Flashcards

LOS 11 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE MULTIMEDIA

VICTOR MANUEL ANTONIO GARCIA Educación Espanhol 11 flashcards

LOS 11 PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE MULTIMEDIA

Flashcards do conjunto (11)

  1. 1PRINCIPIO DE COHERENCIA :La información se presenta de manera coherente, integrando palabras y gráficos de manera efectiva.PRINCIPIO DE COHERENCIA :La información se presenta de manera coherente, integrando palabras y gráficos de manera efectiva.
  2. 2PRINCIPIO DE SEGMENTACION: La información se presenta en unidades manejables, permitiendo que los estudiantes controlen su propio ritmo de aprendizaje.PRINCIPIO DE SEGMENTACION: La información se presenta en unidades manejables, permitiendo que los estudiantes controlen su propio ritmo d...
  3. 3PRINCIPIO DE SEÑALAMIENTO Elementos visuales y verbales señalan las partes importantes de la lección.PRINCIPIO DE SEÑALAMIENTO Elementos visuales y verbales señalan las partes importantes de la lección.
  4. 4PRINCIPIO DE PERSONALIZACION:este principio aplica la voz adecuada con un lenguaje coloquial y entendiblePRINCIPIO DE PERSONALIZACION:este principio aplica la voz adecuada con un lenguaje coloquial y entendible
  5. 5PRINCIPIO DE VOZ: mejora el aprendizaje cuando la narración utilizada para acompañar las imágenes o animaciones se realiza con voz humana y no con una voz de máquinaPRINCIPIO DE VOZPRINCIPIO DE VOZ: mejora el aprendizaje cuando la narración utilizada para acompañar las imágenes o animaciones se realiza con voz humana...
  6. 6PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD:os elementos gráficos y verbales relacionados deben ser presentados juntos en el tiempo y el espacio.PRINCIPIO DE CONTIGUIDAD:os elementos gráficos y verbales relacionados deben ser presentados juntos en el tiempo y el espacio.
  7. 7PRINCIPIO DE MODALIDAD: La información se presenta de manera visual y auditiva, aprovechando ambos canales sensoriales.PRINCIPIO DE MODALIDAD: La información se presenta de manera visual y auditiva, aprovechando ambos canales sensoriales.
  8. 8PRICIPIO DE REDUNDANCIA: La información no esencial se elimina para evitar la sobrecarga cognitiva, especialmente en la modalidad verbal.PRICIPIO DE REDUNDANCIA: La información no esencial se elimina para evitar la sobrecarga cognitiva, especialmente en la modalidad verbal.
  9. 9PRINCIPIO MULTIMEDIA: se encarga de presentar la información al estudiante de manera visual y auditiva para su mejor aprovechamientoPRINCIPIO MULTIMEDIA: se encarga de presentar la información al estudiante de manera visual y auditiva para su mejor aprovechamiento
  10. 10´PRINCIPIO DE TEMPORABILIDAD: presenta la información al estudiante de manera simultanea con la imagen para su aproechamiento´PRINCIPIO DE TEMPORABILIDAD: presenta la información al estudiante de manera simultanea con la imagen para su aproechamiento
  11. 11PRINCIPIO DE PRE-ENTRENO: Es aquel que se encarga de ver la información con anticipación de un tema expuestoPRINCIPIO DE PRE-ENTRENO: Es aquel que se encarga de ver la información con anticipación de un tema expuesto

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