Flashcards
Experimentación con materiales alternativos para la impresión artística
Flashcards do conjunto (8)
- 1Experimentación con materiales alternativos en la impresión artística Planificación ABACUnidad de investigación-acción de la asignatura Grabado II
Profesor: Edwin García
- 2Experimentación con materiales alternativos en la impresión artística. Objetivo. Comprender la importancia de la experimentación técnica para el mejoramiento de los materiales empleados de impresión tradicional
- 3Descripción del procesoLos estudiantes se agruparán en equipos de trabajo para analizar y experimentar con diversos materiales para imprimir.
Cada equipo realizará pruebas de impresión en relación a su material específico y estudiará los resultados
. - 4Descripción del procesoSe analizarán aspectos técnicos como: papeles, tintas y herramientas
Luego de la experimentación, cada equipo hará una descripción profunda de los resultados de sus experimentaciones - 5Descripción del procesoLos resultados obtenidos por cada equipo se compararán y evaluarán en relación al uso del material convencional conocido previamente
Cada equipo expondrá visualmente y en un escrito técnico, los resultados alcanzados con la experimentación - 6Descripción del procesoFinalmente, cada equipo de trabajo hará una demostración técnica de la viabilidad y de los resultados de las experimentaciones con materiales alternativos, por medio de la impresión de estampas de grabado.
- 7Aprendizajes promovidosToma de decisiones
co-responsabilidad
trabajo en equipo
disciplina
experimentación
análisis y deducción
innovación en los materiales y procesos - 8Aprendizajes promovidospensamiento crítico y divergente en función de una problemática
capacidad de síntesis y observación
capacidad organizativa
pragmatismo investigativo (en función de la obtención de materiales alternos para la impresión)
Informações
- Descrição
- Esquema de planificación de una clase acerca de la experimentación en Grabado
- Criado por
- Edwin García3915 · jun 2016
- Atualizado
- 16 out 2016
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- 26
- Tags
- Avaliação