Flashcards
Principios Básicos de Pruebas
Flashcards do conjunto (7)
- 1PruebaEs el proceso de ejecutar un conjunto de elementos de software con el fin de encontrar errores. Probar más demostrar que no hay errores en el programa ni únicamente mostrar que el programa funciona correctamente ambas definiciones son incorrectas aunque comúnmente utilizadas.
- 2Caso de pruebaDefine un conjunto de condiciones datos o variables bajo las cuales el desarrollador determinará si el o los correspondientes requisitos del sistema software se cumplen de forma parcial, de forma completa o no se cumplen.
- 3Defecto (defect, fault, bug)Un defecto en el software como, por ejemplo, un proceso, una definición de datos o un paso de procesamiento incorrectos en un programa, una instrucción incorrecta.
- 4Fallo (failure)La incapacidad de un sistema o de alguno de sus componentes para realizar las funciones requeridas dentro de los requisitos de rendimiento especificados.
- 5Error (error)Es la diferencia entre un valor calculado, observado o medido y el valor verdadero, especificado o teóricamente correcto.
- 6VerificaciónComprueba el funcionamiento del software, es decir, asegura que se implemente correctamente una funcionalidad específica. Es el proceso de evaluación de un sistema o de uno de sus componentes para determinar si los productos de una fase dada satisfacen las condiciones impuestas al comienzo de dicha fase. Responde a la pregunta ¿Se ha construido el sistema correctamente?
- 7ValidaciónComprueba si los requisitos de usuario se cumplen y los resultados obtenidos son los previstos. Es el proceso de evaluación de un sistema o de uno de sus componentes durante o al final del proceso de desarrollo para determinar si satisface los requisitos marcados por el usuario. Responde a la pregunta ¿se ha construido el sistema correcto?
Informações
- Descrição
- Entornos de Desarrollo (UD 5 Pruebas) FlashCards sobre Principios Básicos de Pruebas, criado por Jorge Gonzalez em 17-05-2017.
- Criado por
- Jorge Gonzalez · mai 2017
- Atualizado
- 17 mai 2017
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- Tags
- Avaliação