Acentuação gráfica

Por onde começar

Na unidade Acentuação gráfica, da vertente Fonologia e convenções da escrita de Língua portuguesa, os recursos permitem começar pela tonicidade e avançar para as regras de escrita. Uma opção é usar os flashcards «Tonicidade» e depois consultar o mapa «Acento tônico». Procure identificar a sílaba pronunciada com mais intensidade antes de decidir se a palavra leva acento gráfico.

O mapa sobre oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas relaciona tonicidade e sílaba tônica. Outro mapa sobre sílaba tônica apresenta as posições da sílaba forte com exemplos como café, mesa e lâmpada. Compare esses exemplos para revisar a classificação antes de passar às regras de acentuação.

Regras e casos específicos

Os slides «Acentuação dos hiatos» apresentam o encontro de vogais em sílabas diferentes, com o exemplo saúde. O mapa «Regra do Hiato» reúne observações sobre i e u tônicos e sobre casos em que não se usa acento, como antes de nh. Consulte os materiais em conjunto e anote exemplos para distinguir o encontro vocálico da regra de acentuação.

O mapa «Acentos Diferenciais» traz exemplos com os verbos ter e vir, como tem e têm. A página também lista mapas, notas, slides e flashcards sobre crase, incluindo «Emprego de crase» e «Crase». Esses materiais ajudam a revisar o uso do acento grave junto às demais convenções de escrita.

Combine perguntas e mapas

Depois da revisão, experimente o quiz «Questões de Acentuação», que pede a identificação de erros de acentuação. O quiz «Acentuação gráfica» inclui afirmações sobre palavras como míssil e pé. Já o quiz «Acento tônico» trabalha a classificação de palavras pela posição da sílaba forte.

Ao encontrar uma dúvida, volte ao mapa ou aos flashcards correspondentes. Compare a explicação com a palavra da questão e registre a regra em linguagem simples. Em seguida, retome as perguntas para verificar se consegue justificar a resposta, sem depender apenas da memorização de exemplos.

Organize a revisão

Os recursos foram criados por usuários do GoConqr e apresentam o conteúdo em formatos diferentes. Estudantes do ensino médio podem alternar consultas rápidas com exercícios; professores podem selecionar materiais sobre uma regra específica para apoiar a revisão. Escolha um mapa e um quiz da página para montar sua sequência de estudo.