Controle e Simulação de Processos

Por onde começar

Esta unidade integra a vertente Processos Industriais e Controle da disciplina Engenharia química. Os recursos disponíveis permitem percorrer conceitos de controle, modelos matemáticos e aplicações em processos industriais. Para uma primeira leitura, comece pelo mapa Controle de Processos, que apresenta variáveis, dinâmica do processo, distúrbios e classificação de modelos.

Em seguida, consulte Modelo matemático e Modelos matemáticos fenomenológicos. Use os mapas para organizar os termos encontrados e relacioná-los com os objetivos e as variáveis apresentados no recurso inicial. Depois, avance para o mapa sobre transformada de Laplace e funções de transferência, que reúne definição, propriedades e variáveis desvio.

Da teoria à coluna de destilação

Há vários mapas intitulados Coluna de destilação. Eles apresentam elementos como topo, fundo, alimentação, pratos e acumulador, além da linha de produtos leves. Alguns também descrevem o controle da pressão e os instrumentos da malha.

Ao estudar esses mapas, identifique a pressão como variável de processo e a abertura da válvula como variável manipulada, conforme indicado nos exemplos. Compare as representações para rever como os componentes da coluna se relacionam com a malha de controle. Um dos mapas menciona ainda o transmissor de pressão e o sinal elétrico analógico.

Simulação e processos industriais

O mapa Laboratório de Controle e Automação aborda programação e simulação, incluindo a descrição do comportamento dinâmico de sistemas de processo e o uso de software de computação no desenvolvimento de sistemas. Ele pode ser consultado depois da revisão de variáveis e modelos.

Para ampliar a leitura dentro da página, procure também Operações unitárias, Transferência de Massa, Otimização industrial e Integração de processos (PI). Esses títulos oferecem pontos de partida para relacionar o controle com outros temas presentes na coleção.

Como rever os recursos

Use os mapas para visualizar relações entre conceitos e os flashcards para rever termos. A página não apresenta quizzes; por isso, uma alternativa é consultar um mapa, explicar as ligações com palavras próprias e depois usar os flashcards disponíveis para retomar o conteúdo. Professores podem selecionar materiais para apoiar atividades, enquanto universitários podem voltar aos mapas conforme precisarem.

Escolha um mapa ou um conjunto de flashcards e comece a explorar.