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Modernidade Líquida

Isabeli Arrais 4 questions

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Questions in this quiz (4)

  1. 1Qual o aspecto semelhantes ao jornalismo e a política?
    1. AAmbos são defensores de interesses privados
    2. BAmbos são defensores de interesse público
    3. CAmbos são precursores dos meios de comunicação
    4. DAmbos tem apenas interesses políticos
  2. 2O que é modernidade líquida para Bauman?
    1. AConjunto de opiniões, gostos, assim como modos de agir, viver e sentir coletivos.
    2. BPeríodo, influenciado pelo Iluminismo, em que o homem passa a se reconhecer como um ser autônomo, autossuficiente e universal, e a se mover pela crença de que, por meio da razão, se pode atuar sobre a natureza e a sociedade.
    3. CEla é “leve, líquida e mais dinâmica que a modernidade ‘sólida’ que suplantou”, flui, vaza, transborda, penetra lugares, contorna o todo e todos, tal como as ondas do mar. O indivíduo flui ao seu sabor e, ainda que podendo ser responsabilizado por suas ações e reações, é livre para questionar e refletir, reclamar e reivindicar. Seu horizonte é repleto de incontáveis oportunidades e realizações; é ele que escolhe os seus caminhos sem se preocupar com normas pré-estabelecidas, com as metalinguagens, com os governos e líderes.
    4. DMovimento intelectual do sXVIII, caracterizado pela centralidade da ciência e da racionalidade crítica no questionamento filosófico, o que implica recusa a todas as formas de dogmatismo, esp. o das doutrinas políticas e religiosas tradicionais; Filosofia das Luzes, Ilustração, Esclarecimento, Século das Luzes.
  3. 3Segundo Margarida Kunsch, as Relações Públicas como atividade profissional têm como objeto:
    1. ADefender o direito e a constituição
    2. BProduzir a matéria. Deve preocupar-se com texto e imagem, deve casar as entrevistas com as informações disponíveis no texto, deve também preocupar-se com postura, voz e aparência, deve dividir todas as informações com a equipe para que todos saibam o objetivo da matéria.
    3. CAs organizações e seus públicos, instâncias distintas que, no entanto, se relacionam dialeticamente. É com elas que a área trabalha, promovendo e gerenciando relacionamentos e, muitas vezes, mediando conflitos, valendo-se, para tanto, de estratégias e programas de comunicação de acordo com diferentes situações reais do ambiente social.
    4. DEnsinar, transmitir conhecimentos, preparar o aluno para a vida propiciando-lhe mecanismos que o façam pensar, fazer considerações e, de forma inteligente, escolher o melhor caminho a ser seguido.
  4. 4Qual o propósito da sociedade pós-moderna?
    1. AInfluenciar jovens a utilizar meios de comunicação
    2. BDerreter os sólidos, desconstruir as convenções sociais estabelecidas no passado - éticas e morais - para propor e criar uma nova e suposta melhor ordem.
    3. CIncentivar o uso da comunicação por meio da indústria
    4. DPlanejar uma ação contra os meio de comunicação atuais

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Português
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