Question 1

No ano de 1834, observamos os aspectos políticos e jurídicos que dificultaram a constituição de uma educação primária universal, sobretudo no que dizia respeito à transferência para as províncias da responsabilidade em estabelecer as escolas de primeiras letras, o que fez elevarem os  níveis de estudos nas províncias brasileiras.

Answer

true

Question 2

Havia dois métodos pedagógicos nas escolas de educação primária e secundária: o método mútuo, em uma realidade de extrema precariedade e ausência de espaços escolares, no qual a centralidade do processo prático de ensino e aprendizagem estava no estudante, que ensinava aos seus colegas

Answer

true

Question 3

Uma das disparidades entre os decretos imperiais, sobretudo no ano de 1827, que estabelece critérios para a educação primária, secundária e superior, autorizava as mulheres a ingressarem ao ensino superior se conseguissem a aprovação de titulação de “bacharel”, obrigatória para o ingresso em uma faculdade.

Answer

true

Question 4

A monarquia no Brasil, entre os anos de 1822 e 1889, sofreu com muitas instabilidades políticas e econômicas e uma constante disputa entre os partidos Liberal e Conservador, que compunham o Parlamento, no entanto, não cabia ao monarca a decisão final sobre quase todas as questões, através do poder Moderador;

Answer

true

Question 5

O período regencial (1831-1840) foi caracterizado pela ausência de um monarca, quando D. Pedro I abdica do trono para disputar o título de soberano da Coroa Portuguesa.

Answer

true

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