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Aula 2 - Córtex Cerebral parte III
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Questions in this quiz (8)
1ÁREAS DE ASSOCIAÇÃO
Essa área é a que vem se fazendo presente ao longo da evolução. Nos humanos é onde ela mais aparece, isso possibilita a nós o fenômeno da linguagem e o da autoconsciência. Essa área pode ser dividida em duas. Em [blank_start]secundária[blank_end], a qual se conecta com as áreas de projeções de forma [blank_start]unimodal[blank_end], ou seja, está ligadas às atividades sensoriais ou motoras. E [blank_start]terciária[blank_end], que está ligada a área secundária e com as áreas [blank_start]límbicas[blank_end] e são multimodais ou [blank_start]supramodais[blank_end], ou seja, são responsáveis por funções mais superiores, como o pensamento abstrato e simbolização.- Asecundária
- Bunimodal
- Cterciária
- Dlímbicas
- Esupramodais
2Assinale o que for verdadeiro quanto às Áreas de associação unimodais:
- AEstão justapostas com as áreas primárias correspondentes, há conexão direta. Área somestésica secundária (lóbulo parietal superior), logo atrás da área somestésica primária, por exemplo. A visual secundária é menos extensa e atinge a região temporal.
- BAs informações são recebidas das áreas primárias e repassadas a outras áreas do córtex. Lesões aqui acarretam em agnostias, que, por exemplo, não é cegueira, mas a pessoa vê um relógio e não o reconhece pelo olhar, mas pode reconhecer por tocá-lo.
- CHá subáreas nas regiões unimodais, tipo, na área relacionada a visão, há a subárea de reconhecimento de cor e tem a de reconhecimento de posição e de movimento. Aí as lesões podem afetar essas sub áreas.
- DContinuando, ocorre o recebimento de informações já decodificadas das áreas primárias e aí há conexões com as áreas terciárias e com as áreas corticais límbicas (relacionadas a memória).
- EAs áreas secundárias estão relacionadas a informações visuais mais complexas que as áreas terciárias.
- FAs áreas secundárias causam uma sintomatologia diversa nos dois hemisférios. Por exemplo, uma lesão na região auditiva esquerda causa amusia (dificuldade da compreensão linguística) enquanto no direito causa afasia (distúrbio na percepção de sons).
- GÉ falado da área motora secundária, que recebe fibras aferentes de áreas unimodais e de supramodais e envia as fibras para a área motora terciária (sua adjacente).
- HPor fim, a área motora secundária é vista como planejadora de movimentos voluntários e é parte da área de broca (relacionada a linguagem). A área motora suplementar recebe influxo de sangue quando é dito para se pensar (e não fazer) um movimento.
32. Áreas de associação supramodais/multimodais: Há duas áreas terciárias, tem a [blank_start]temporoparietal[blank_end] e a [blank_start]frontal[blank_end]. Estão fazendo funções superior, como atenção e memória. É a área estratégica do cérebro. Disse que até a 20ª década de vida essas áreas não estarão completamente em funcionamento. Diz também que a área [blank_start]temporoparietal[blank_end] junta as modalidades sensoriais e isso seria importante para a linguagem e simbolização. Essa área receberia as informações da área secundária e aí passaria para a região [blank_start]pré frontal[blank_end] e o córtex do [blank_start]lobo límbico[blank_end]. Aqui os neurônios se ativam por várias modalidades sensoriais também, e acreditasse que ele tenha um papel complexo na motricidade. E há a ativação tipo quando um animal vê comida, mas só quando ele está com fome.
- Atemporoparietal
- Bfrontal
- Ctemporoparietal
- Dpré frontal
- Elobo límbico
4Uma lesão na área temporoparietal pode causar, problemas com a linguagem e a síndrome de [blank_start]Gertsman[blank_end] que é [blank_start]agnosia[blank_end] dos dedos, discalculia e dificuldade na percepção espacial (direito e esquerdo). Já nessa área, mas na parte direita, causa falta de percepção [blank_start]espacial[blank_end] generalidade, inclusive ignorar estímulos da parte esquerda do corpo, o não reconhecimento da sua condição/enfermidade se chama [blank_start]Anosognosia[blank_end].
- AGertsman
- Bagnosia
- Cespacial
- DAnosognosia
5Já a área pré-frontal é a maior parte do cérebro, cerca de 1/3. Ele tem áreas isocorticais e não isocorticais. Duas porções se mesclam com as áreas pré frontais. A 1ª, mais dorsal, vem do córtex [blank_start]medial[blank_end], a 2ª, mais ventral, vem do córtex [blank_start]orbitofrontal[blank_end] (as conexões são correspondentes preferencialmente). Elas formam duas redes de comunicação, a 1ª recebe informações de todas as áreas [blank_start]unimodais[blank_end] e as processa, já a segunda recebe informações da área [blank_start]temporoparietal[blank_end]. As duas têm muitas comunicações com a [blank_start]amígdala[blank_end] e o [blank_start]hipotálamo[blank_end]. Há fibras [blank_start]colinérgicas[blank_end] e [blank_start]catecolaminérgicas[blank_end] e conexão com o núcleo dorsomedial do tálamo e as fibras eferentes vão para áreas corticais motoras, corpo estriado e cerebelo.
- Amedial
- Borbitofrontal
- Cunimodais
- Dtemporoparietal
- Eamígdala
- Fhipotálamo
- Gcolinérgicas
- Hcatecolaminérgicas
6Fala que essa, área pré frontal, tem muitas conexões e tem neurônios ligados a motivação. Além disso, há as funções executivas, há aqui o planejamento, tomada de decisões, curto e longo prazo, atenção voluntária e também está relacionada à memória [blank_start]operacional[blank_end]. Lesão na região orbitofrontal/ventromedial causa a síndrome da [blank_start]desinibição[blank_end] frontal, em que a pessoa não compreende mais as consequências dos seus atos e pode por exemplo ficar pelada em público, fica impulsiva. Já lesão na região dorsolateral causa problemas de concentração, memória operacional, atenção e planejamento. Cita, por fim, a lobotomia, que era a secção nos lobos frontais.
- Aoperacional
- Bdesinibição
73. Áreas relacionadas com a linguagem e assimetria da função cortical: Regiões relacionadas a linguagem incluem áreas subcorticais e corticais ([blank_start]junção temporoparietal[blank_end] e a área frontal), grande parte das vezes, com relação a linguagem, localiza-se no hemisfério esquerdo. A 1ª área, mais anterior, é [blank_start]triangular[blank_end] e opercular do giro frontal [blank_start]inferior[blank_end], essa é a área de [blank_start]Broca[blank_end] (expressão da linguagem). A 2ª, mais posterior, fica na área [blank_start]parietotemporal[blank_end] e é a área de [blank_start]Wernick[blank_end] (percepção da linguagem). Lesões causam afasias, impedem comunicação verbal mesmo com o resto dos componentes relacionados funcionando bem. Lesão no primeiro caso causa comprometimento motor, o paciente entende, mas não consegue falar. No segundo caso, o paciente consegue falar, mas fala coisas nada a ver. Afasia motora e sensorial respectivamente. Por fim, fala da assimetria dos hemisférios, sendo que o esquerdo estaria mais relacionado com a mobilidade do corpo e que as áreas terciárias seriam as com mais [blank_start]assimetria[blank_end].
- Ajunção temporoparietal
- Btriangular
- CBroca
- Dinferior
- Eparietotemporal
- FWernick
- Gassimetria
8MODELO DAS REDES NERVOSAS E FUNÇÕES CORTICAIS
Fala da substituição da teoria de áreas especializadas pelas “áreas [blank_start]dedicadas[blank_end]”. Fala que o que ocorre no córtex é um produto dos circuitos que integram tudo e que envolvem também regiões [blank_start]subcorticais[blank_end]. Há a treta entre os localizacionistas e os holistas/distribuitivistas, que dizem que várias áreas do córtex podem se relacionar a qualquer função do córtex. Fala que os circuitos vêm da [blank_start]experiência[blank_end] e podem fazer parte da espécie ou indivíduo. Coisas como movimentação e sensações seriam herdadas numa espécie, isso seria a [blank_start]memória adaptativa[blank_end]. Áreas secundárias se relacionariam com experiências individuais, haveria estimulação da plasticidade nervosa. E as áreas terciarias teriam uma abrangência de circuito ainda maior. Teria uma hierarquia entre as redes, mas os neurônios poderiam se comunicar com outros circuitos fora o seu e ainda haveria também comunicação subcortical, como com o [blank_start]tálamo.[blank_end] Corpo estriado, cerebelo, hipocampo e amígdala teriam papel na interação dos circuitos. Há uma competição para ver qual a área mais adequada para realizar tal função. Essa é abordagem das [blank_start]redes neurocognitivas[blank_end]. Essa abordagem é promissora porque há interesse dela no estudo de algumas disfunções cerebrais, como TDAH, Parkinson, Alzheimer, esquizofrenia e envelhecimento cerebral. Isso porque nessas doenças é visto que há uma desconexão ou descompasso dessas redes e circuitos.- Adedicadas
- Bsubcorticais
- Cexperiência
- Dmemória adaptativa
- Etálamo.
- Fredes neurocognitivas
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- Quiz on Aula 2 - Córtex Cerebral parte III, created by Ombro News on 08/04/2020.
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- Ombro News
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- Português
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