5 - O ambiente e a voz

Description

Quiz on 5 - O ambiente e a voz, created by Pirv UFMG on 07/08/2020.
Pirv UFMG
Quiz by Pirv UFMG, updated more than 1 year ago
Pirv UFMG
Created by Pirv UFMG over 3 years ago
9
0

Resource summary

Question 1

Question
A seguir, serão apresentadas algumas perguntas, selecione a opção que responder melhor a questão. Selecione [blank_start]aqui[blank_end] para começar. Boa sorte! Desenvolvimento: Ana Vieira, Bruna Muniz, Elisama Oliveira, Erika Araújo, Letícia Dutra, Maria Luiza Diniz, Nayara Ribeiro, Séphorah Sevigne e Thaís Fischer. Coordenação: Adriane Mesquita de Medeiros.
Answer
  • aqui
  • .

Question 2

Question
Joana é professora e reclama que seus alunos conversam muito. Dentre as opções, qual é a forma CORRETA para que Joana peça silêncio à sua turma?
Answer
  • Gritar para que fiquem em silêncio.
  • Bater palmas para chamar atenção.
  • Falar mais alto que eles.
  • Desligar o ventilador para diminuir o ruído na sala.

Question 3

Question
Laura vai levar sua turma ao museu de arte de sua cidade. As opções abaixo são dicas que Laura deve seguir para não prejudicar sua voz, EXCETO:
Answer
  • Fazer o uso de megafone.
  • Priorizar locais de baixo ruído para falar.
  • Falar o mais alto que conseguir para a turma escutar.
  • Combinar com a turma que quando ela soprar o apito, eles devem fazer silêncio.

Question 4

Question
A afirmação: “ruído do ventilador, conversas entre os alunos, barulhos da sala ao lado, ruídos advindos da quadra escolar e do trânsito são sons competitivos com a voz e, portanto, podem prejudicá-la. Logo, o professor(a) deve evitar falar nesses momentos ou fazer uso de um microfone” é verdadeira ou falsa?
Answer
  • True
  • False

Question 5

Question
São consequências de falar diariamente em ambientes ruidosos, EXCETO:
Answer
  • Cansaço.
  • Estresse.
  • Tensão cervical.
  • Gastrite.

Question 6

Question
As condutas abaixo são benéficas para a voz, EXCETO:
Answer
  • Fazer repouso vocal.
  • Aproveitar o intervalo para conversar muito com outros professores.
  • Fechar as janelas e portas, quando possível, e falar mais próximo dos alunos, se houver muito ruído fora da sala.
  • Usar o microfone mesmo quando não tiver sintoma vocal, pois ajuda na emissão de uma voz mais confortável.
Show full summary Hide full summary

Similar

2 - Tratamento e Orientações
Pirv UFMG
6 - Fatores do ambiente
Pirv UFMG
Geography Quiz - Tectonics
oscartaylor
Memory Key words
Sammy :P
C4 - Formulae to learn
Tech Wilkinson
Geography Coasts Questions
becky_e
Polymers, alkanes and alkenes
amira-2000
sec + midterm
maxwell3254
Causes of World War 1
Rahul Panikker
Discovery - HSC English
abby.slinger
Cuadro sinóptico de la función de la planeación
Elliot Anderson