Quiz
Biostatistica 46-95
Sign up free to practise this quiz
Track your scores and pick up where you left off.
Already have an account? Sign in
Questions in this quiz (50)
1CM Precizați caracteristicile factoriale
- Aconsecinţele bolii
- Brezultatul tratamentului
- Cdoza medicamentului
- Dvârsta
- Esexul
2CM Selectați afirmațiile corecte despre datele statistice
- Asunt mărimi concrete
- Bsunt mărimi abstracte
- Csunt purtătoare de informaţii
- Dpot fi primare sau derivate
- Epot fi absolute şi relative
3CM Selectați afirmațiile adevărate despre indicatorul statistic
- Aeste rezultat al cercetării
- Bare formă specifică de exprimare
- Care conţinut real
- Dare formulă proprie de calcul
- Eare formă nespecifică de exprimare
4CM Selectați afirmațiile FALSE cu privire la indicatorul statistic
- Aeste expresia numerică a evenimentului
- Bare formă specifică de exprimare
- Care funcţie de control
- Dnu poate fi determinat în mod obiectiv
- Epoate fi obţinut înaintea datelor statistice
5CM Selectaţi afirmaţiile corecte despre scala nominală
- Ase utilizează pentru reprezentarea variabilelor calitative
- Bpermite determinarea medianei
- Cpermite determinarea dominantei
- Dclasifică unitățile statistice în categorii distincte
- Eordonează ierarhic unitățile statistice
6CM Selectaţi particularitățile scalei ordinale
- Anu măsoară diferența dintre poziţiile succesive ale scalei
- Bmăsoară diferența dintre poziţiile succesive ale scalei
- Cindicatorul cel mai util, în cazul tendinţei centrale, este
- Dindicatorul cel mai util, în cazul tendinţei centrale, este mediana
- Eclasifică unitățile statistice în categorii distincte
7CM Selectaţi componentele capitolului „Inroducere” al unei lucrări științifice
- Ascopul și obiectivele lucrării
- Bcriteriile de includere și excludere a participanților
- Cdiscutarea critică a rezultatelor
- Ddescrierea exactă a loturilor de studii
- Eimportanța aplicativă a lucrării
8CM Selectați afirmațiile corecte despre scala de interval
- Anu măsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
- Bvaloarea zero denotă absenţa completă a caracteristicii urmărite
- Cvaloarea zero nu denotă absenţa completă a caracteristicii urmărite
- Dmăsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
- Enu permite multiplicarea sau divizarea valorilor
9CM Selectați afirmațiile corecte despre scala de raport
- Avaloarea zero indică absenţa completă a variabilei studiate
- Bpermite multiplicarea sau divizarea valorilor
- Cnu măsoară diferenţa dintre două numere ale scalei
- Dnu permite utilizarea tuturor metodelor statistice
- Epermite utilizarea tuturor metodelor statistice
10CM Selectați tipurile observării statistice în funcţie de volum
- Aperiodică
- Btotală
- CCurentă
- Dselectivă
- Especial organizată
11CM Selectați tipurile observării statistice în funcţie de timp
- Aselectivă
- Bcurentă
- Cspecial organizată
- Dperiodică
- Etotală
12CM Precizați particularităţile cercetării periodice
- Autilizată pentru fenomene cu variabilitate nepronunțată în timp
- Butilizată pentru fenomene cu variabilitate pronunțată în timp
- Caplicată în regim curent
- Dfixează data şi chiar ora de înregistrare a datelor
- Eaplicată la anumite intervale de timp
13CM Selectaţi metodele de culegere a datelor
- Arecensământul
- Bsondajele statistice
- Cobservarea părţii principale
- Dmonografia totală
- Emonografia variaţională
14CM Indicați caracteristicile monografiei (metodă de culegere a datelor)
- Aeste o metodă totală, permanentă
- Beste o metodă parţială, aprofundată
- Ceste o metodă descriptivă
- Deste o metodă analitică
- Eeste o metodă inutilă pentru generalizarea rezultatelor
15CM Selectați afirmațiile corecte despre metoda de anchetă statistică
- Aeste o metodă de observare parţială, periodică
- Beste o metodă de observare parţială, special organizată
- Ceste o metodă de observare parţială, permanentă
- Dpresupune reprezentativitatea eşantioanelor
- Enu presupune reprezentativitatea eşantioanelor
16CM Selectați ce este caracteristic pentru erorile sistematice de înregistrare
- Aau incidenţă sporită
- Bau incidenţă redusă
- Csunt rezultat al neatenției operatorului
- Dsunt rezulatat al neînţelegerii scopului observării
- Esunt prevenite prin instruirea personalului
17CM Precizați particularităţile erorilor întâmplătoare de înregistrare
- Anu influenţează vădit acurateţea rezultatelor
- Bau incidenţă sporită
- Cinfluenţează vădit acurateţea rezultatelor
- Dsunt rezultat al neatenției operatorului
- Eprovin din necunoaşterea unor noţiuni
18CM Selectați ce include controlul cantitativ al datelor
- Averificarea completitudinii datelor
- Bverificarea naturii calitative a datelor
- Cverificarea volumului de date
- Dverificarea primirii tuturor formularelor
- Everificarea logică a datelor
19CM Selectați afirmaţiile corecte despre rezultatele cercetării ştiinţifice
- Anu pot fi testate
- Bsunt „dogmatice"
- Csunt documentate minuţios
- Dpot fi confirmate sau infirmate
- Epot fi verificate
20CM Selectați caracteristicile unui experiment ştiinţific
- Asubiectivitatea
- Bfidelitatea
- Cobiectivitatea
- Dvaliditatea
- Eincomparabilitatea
21CM Indicați tipurile de cercetare ştiinţifică
- Aimperativă
- Baplicativă
- Cinteractivă
- Dfundamentală
- Epentru dezvoltare
22CM Selectați calitățile unui studiu clinic bun
- Afezabil
- Binteresant
- Cnerelevant
- Detic
- Enou
23CM Precizați ce include etapa de pregătire a studiului
- Aformularea temei studiului
- Bcolectarea datelor statistice
- Cdefinirea scopului studiului
- Dformularea obiectivelor
- Esistematizarea datelor statistice
24CM Selectați calitățile metodelor de măsurare şi clasificare din cadrul studiului ştiinţific
- Anestandardizabile
- Bclare
- Cobiective
- Dreproductibile
- Eadaptabile problemei cercetate
25CM Precizați ce include etapa de stabilire a planului studiului ştiinţific
- Aalegerea tipului studiului
- Bculegerea datelor
- Cstabilirea populaţiei ţintă
- Dgruparea variabilelor de interes
- Ealegerea eşantionului studiului
26CM Precizați ce se include în etapa de definire a eşantionului
- Aalegerea tipului de eşantion
- Balegerea modului de eşantionare
- Cstabilirea scalelor de măsură pentru unităţile cercetate
- Ddefinirea tipului de culegere a indicatorilor
- Edefinirea variabilelor
27CM Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor primare
- Aprocedeele statistice aplicate sunt adecvate?
- Bipoteza se confirmă sau se respinge?
- Ca fost suficientă analiza numerică?
- Ddatele cu care se lucrează sunt corecte?
- Ecare este semnificaţia rezultatelor?
28CM Selectați întrebările la care oferă răspuns etapa de analiză a rezultatelor finale
- Aipoteza se confirmă sau se respinge?
- Bcare este semnificaţia rezultatelor?
- Ca fost suficientă analiza numerică?
- Dprocedeele statistice aplicate sunt adecvate?
- Edatele cu care se lucrează sunt corecte?
29CM Selectaţi lacunele frecvente în prezentarea unei lucrări
- Adefinirea clară a criteriilor de includere şi excludere din studiu
- Bneidentificarea populaţiei ţintă
- Cdescrierea riguroasă a tehnicilor de măsurare
- Danaliza insuficientă a datelor aberante
- Eprezentarea excesivă a datelor brute
30CM Selectaţi cerințele privind stilul redactării studiului
- Atimp prezent pentru redarea metodei și rezultatelor
- Btimp trecut pentru redarea metodei și rezultatelor
- Ctimp prezent pentru noțiuni bine cunoscute
- Dtimp trecut pentru noțiuni bine cunoscute
- Epersoana 1 singular
31CM Selectaţi componentele capitolului „Material și metode” al unei lucrări științifice
- Aimportanța teoretică a lucrării
- Bcriteriile de includere și excludere a participanților
- Cdiscutarea critică a rezultatelor
- Ddescrierea exactă a loturilor de studii
- Edescrierea testelor statistice utilizate
32CM Selectaţi tipurile cercetării în funcție de durata culegerii datelor
- Atransversală
- Bexhaustivă
- Cprin eșantionare
- Dlongitudinală
- Edescriptivă
33CM Alegeți tipurile de selecție a unităţilor statistice
- Asecvenţională
- Baleatoare
- Cintervenţională
- Ddirijată
- Emixtă
34CM Indicați tipurile de grafice
- Acartodiagrame
- Bdiagrame
- Ccu coordonate rectangulare
- Dcu coordonate polare
- Especiale
35CM Selectați tipurile de diagrame
- Acu structură terţiară
- Bde proporţii
- Ccu coordonate geografice
- Dcu coordonate bipolare
- Ebazate pe lungimi
36CM Selectati diagramele bazate pe lungimi
- Adiagrama cu bare
- Bdiagrama de structură în dreptunghi
- Cdiagrama de structură în cerc
- Dpictograma
- Ecartograma
37CM Selectați tipurile reprezentărilor grafice utilizate pentru reprezentarea ratelor
- Agraficele cu coordonate rectangulare
- Bdiagramele cu coordonate geografice
- Cdiagramele cu bare
- Ddiagramele de proporţii
- Ediagramele cu benzi
38CM Selectați reprezentările grafice corecte ale indicatorului de proporţie
- Adiagrama de structură în cerc
- Bcartograma
- Cdiagrama de structură radială
- Ddiagrama Scatter
- Ediagrama de structură în dreptunghi
39CM Selectaţi cazurile de utilizare a graficului cu coordonate rectangulare:
- Aincidența bolilor aparatului respirator
- Bdistribuția mortalității infantile pe cauze de deces
- Cstructura mortalității generale
- Dponderea bolilor aparatului circulator
- Eevoluția prevalenței fumatului în populație
40CS Indicați cazul de utilizare a diagramei de structură în cerc
- Arata bolii în populație
- Bdistribuția populației pe vârste
- Cnumărul total de bolnavi spitalizați
- Dasigurarea populaţiei cu medici
- Enivelul asigurarii populației cu paturi
41CS Selectați reprezentarea grafică corectă pentru dinamica asigurării populației cu personal medical
- Adiagrama radială
- Bdiagrama lineară
- Cdiagrama Scatter
- Ddiagrama polară
- Ediagrama sectorială
42CS Selectați cazul corect de utilizare a diagramei radiale
- Arata mortalităţii generale
- Bnumărul accidentelor rutiere în 24 de ore
- Cnumărul de persoane intervievate
- Dproporția accidentelor rutiere în 24 de ore
- Edistribuția bolilor în populație
43CM Selectati afirmatiile corecte privitor la etapele de construire a diagramei de structură în cerc
- Araza cercului este o valoare spontană
- Braza cercului este o valoare medie
- Craza cercului este o valoare medie ponderată
- Dvaloarea indicatorului, în procente, se transferă în grade
- Evaloarea indicatorului, în grade, se transferă în procente
44CM Precizați afirmațiile corecte referitor la construirea diagramei radiale
- Araza cercului este o valoare spontană
- Braza cercului este o valoare medie
- Craza cercului este o valoare absolută
- Dcercul se împarte într-un numar anumit de perioade
- Ecercul se împarte într-un număr arbitrar de perioade
45CM Selectaţi afirmațiile corecte referitor la utilitatea practică a reprezentărilor grafice
- Areprezintă structura corelației dintre factorii de risc
- Breprezintă structura fenomenului investigat
- Creprezintă dinamica şi legităţile fenomenului
- Dreprezintă gradul de răspândire a fenomenului
- Emăsoară gradul de influenţă a factorilor asupra fenomenului
46CM Precizați componentele de bază ale graficului
- Asuprafaţa de reprezentare
- Bsuprafaţa graficului
- Caria graficului
- Dargumentarea necesității graficului
- Esoft-ul graficului
47CM Selectați elementele componente ale suprafeței de reprezentare a graficului
- Aeticheta reţelei de axe
- Btitlul sau denumirea graficului
- Cvalorile intervalelor scalei
- Dlegenda graficului
- Escala haşurilor aplicate
48CS Selectaţi varianta corectă de răspuns pentru termenul „frecvenţa bolii”:
- Apopulaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
- Borice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
- Cintensitatea cu care apare o boală într-o populaţie
- Dcondiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
- Eraportul dintre bolile existente într-o populaţie
49CS Selectati afirmatia corectă pentru termenul „cauzalitate”:
- Apopulaţia purtătoare a factorilor de risc, susceptibilă de a dezvolta o anumită boală
- Borice condiţie care poate fi descrisă şi dovedită că se asociază apariţiei unei anumite stări morbide cu o frecvenţă superioară celei aşteptate
- Crelaţia dintre toţi factorii de risc şi efectele pe care le-ar putea produce
- Dcondiţia care prin existenţa ei menţine starea de sănătate a unei populaţii
- Econdiţia care prin existenţa ei deteriorează starea de sănătate a unei populaţii
50CS Precizați în ce se măsoară mărimile relative
- Aîn unitatea de măsură a fenomenului studiat
- Bnumai în procente
- Cîn coeficienţi, procente, promile, prodecimile, prosantimile
- Dnumai în promile
- Esunt mărimi adimensionale
Information
- Description
- Edinarojec
- Author
- Loredana Paladii
- Language
- English
- Views
- 2,109
- Rating
- No ratings yet Rate this quiz