Tema 1- La didáctica. Fundamentación Teórica

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Tema 1: Didáctica. Fundamentación teórica
Mar Roura
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Mar Roura
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31
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Question 1

Question
¿Qué estudian las ciencias sociales?
Answer
  • La representación que hace el hombre de la vida, el lenguaje, el trabajo y sus relaciones sociales.
  • Lo que vive el hombre
  • La vida, el lenguaje, el trabajo y las relaciones sociales del hombre.

Question 2

Question
Según Habermas (1988), ¿Cuál es el objeto de las Ciencias Sociales?
Answer
  • La teoría de la desviación, en cuanto teoría de acción social
  • La teoría de la decisión, en cuanto teoría de acción social
  • La teoría de los actos del habla, en cuanto teoría de acción social

Question 3

Question
Las ciencias sociales deberán elaborar:
Answer
  • La teoría de los actos del habla y la teoría de la desviación
  • La teoría de los actos del habla y la teoría de la decisión, en cuanto acción social
  • La teoría de los actos del habla y la teoría de la acción comunicativa

Question 4

Question
¿Cuál es concepto sociológico básico?
Answer
  • La virtud
  • El sentido
  • La educación
  • La esperanza

Question 5

Question
¿Qué relación es la clave constitutiva de las ciencias sociales?
Answer
  • La relación entre agente y sujeto
  • La relación entre conocimiento y objeto
  • La relación entre sujeto y objeto de conocimiento

Question 6

Question
Según Habermas, ¿El científico social pertenece a la sociedad que estudia?
Answer
  • No
  • Depende

Question 7

Question
¿Los fenómenos sociales son estáticos?
Answer
  • No
  • Depende de la situación analizada

Question 8

Question
Según Eisner, hay dos tipos de objetividad. ¿Cuál es la que pertenece a la siguiente definición? : 'Procedimientos por los que se elimina la interpretación subjetiva'.
Answer
  • Ontológica
  • Metodológica
  • Antropológica

Question 9

Question
¿Para qué necesitamos objetividad?
Answer
  • Para saber qué es fiable y válido
  • Se trata de una cuestión cultural y de tradición
  • Para saber si algo es real

Question 10

Question
Según Eisner, hay dos tipos de objetividad. ¿Cuál es la que se corresponde a la siguiente definición?: 'Correspondencia entre la percepción, comprensión y representación de la realidad'.
Answer
  • Ontológica
  • Metodológica
  • Antropológica

Question 11

Question
¿Qué es para Guba el relativismo?
Answer
  • Una falta de criterios
  • Una inconsistencia lógica
  • Algo subjetivo
  • Todas son correctas
  • Todas son falsas

Question 12

Question
Para Bereiter, los componentes claves del progreso son:
Answer
  • Compromiso de trabajo para llegar a común comprensión (uso de método científico)
  • Compromiso de buscar la objetividad ante todo, para el interés de progreso científico
  • Compromiso de buscar evidencias para llegar a la objetividad total
  • Compromiso para formular cuestiones para ponerlas a prueba
  • Compromiso de ampliar el cuerpo de proposiciones colectivamente válidas
  • Compromiso de sacrificar alguna creencia en interés del progreso científico

Question 13

Question
La didáctica se caracteriza por cuatro elementos:
Answer
  • Se sustenta en la objetividad
  • Da prioridad a la práctica educativa
  • Es fiable y válida
  • El desarrollo de la teoría tiene su punto de partida en la práctica
  • El desarrollo de la teoría tiene su punto de partida en la teoría
  • El conocimiento que desarrolla es histórico
  • El conocimiento que desarrolla no es histórico
  • Sabe lo compleja que es la escuela, la enseñanza y el aprendizaje

Question 14

Question
¿Cuál es el objeto de la didáctica?
Answer
  • La escuela
  • Los profesores
  • El currículum escolar
  • La educación

Question 15

Question
¿Qué carácter tiene la didáctica? (Tipo de conocimiento)
Answer
  • Ciencia
  • Actividad
  • Informática
  • Ciencia y Tecnología
  • Tecnología Científica
  • Explicativa
  • Reflexivo-práctica
  • Todas las anteriores son correctas
  • Todas las anteriores son falsas

Question 16

Question
'Saber' se refiere a las habilidades y competencias.
Answer
  • True
  • False

Question 17

Question
'Saber' se refiere a los conocimientos
Answer
  • True
  • False

Question 18

Question
'Saber ser o estar' se refiere al comportamiento o valores
Answer
  • True
  • False

Question 19

Question
La educación:
Answer
  • Incorpora valores
  • Busca solamente el aprendizaje
  • Busca solamente la enseñanza
  • Promueve las inquietudes
  • Es un proceso, que relaciona enseñanza y aprendizaje

Question 20

Question
La educación informal se refiere a:
Answer
  • La establecida, la institucional.
  • La aprendida de forma cotidiana
  • La que no está dentro de la enseñanza obligatoria

Question 21

Question
La educación no formal
Answer
  • Es la establecida por ley, la institucional
  • La que se aprende de forma cotidiana
  • La que no está dentro de la enseñanza obligatoria

Question 22

Question
La educación formal
Answer
  • Es la establecida por ley, la institucional
  • La que se aprende de forma cotidiana
  • La que no está dentro de la enseñanza obligatoria

Question 23

Question
El concepto de enseñanza es propio de:
Answer
  • El alumno
  • El profesor
  • El educando

Question 24

Question
El currículum...:
Answer
  • Es un concepto
  • Es una construcción cultural
  • No es un concepto, es una construcción mental

Question 25

Question
Niveles para concretar el currículum
Answer
  • 1. Centro. 2. Ministerio. 3. Profesorado
  • 1. Ministerio. 2. Centro. 3. Profesorado
  • 1. Profesorado. 2. Centro. 3. Ministerio
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