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Description
Quiz by Deissy Neita, updated more than 1 year ago
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Created by Deissy Neita
almost 8 years ago
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Question 1
Question
El Reglamento Académico de la UNAD es el conjunto de disposiciones que armonizan y
desarrollan los aspectos académicos contenidos en sus estatutos y reglamentos y dan dirección a las tareas e
interrelaciones de los actores educativos, para el cumplimiento de las funciones sustantivas de la universidad, en el
marco del Proyecto Académico Pedagógico (PAP). Uno de los siguientes no es un objetivo de este.
Answer
-
Definir y regular el ámbito de actuación y el nivel de desempeño de los actores educativos
-
Facilitar el cumplimiento del principio institucional de Excelencia Académica, relacionado con la pertinencia, calidad y equidad de la formación que se imparte, como elemento esencial del quehacer universitario, en función del desarrollo humano sostenible del estudiante, las comunidades locales, regionales y globales.
-
Desarrollar las políticas académicas a la luz de los componentes fundamentales del Proyecto
-
La cooperación solidaria con organizaciones sociales, con gremios económicos y con instituciones del poder público, como núcleo dinamizador en la realización del principio de «Educación para todos»
Question 2
Question
Una de las responsabilidades de los estudiantes en las alternativas de grado de Créditos de postgrado en el nivel
de Especialización y de Curso de Actualización es diseñar planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje, de profundización y apropiación de los contenidos didácticos, de los cursos académicos matriculados.
Answer
- True
- False
Question 3
Question
Entre los propósitos del [blank_start]reglamento general estudiantil[blank_end] de la Unad como norma que regula las relaciones e interacciones del estudiante con la universidad se encuentra [blank_start]establecer los procesos fundamentales[blank_end] que regulan y garantizan la formación integral del estudiante dentro de la modalidad de educación a distancia.
Answer
-
reglamento general estudiantil
-
reglamento general Academico
-
reglamento general de Investigacion
-
reglamento general de estatuto
-
propiciar el desarrollo económico social
-
generar la cultura espíritu emprendedor
-
establecer los procesos fundamentales
Question 4
Question
La propuesta de Bernal para este caso es que el investigador establezca de modo ordenado, secuencial y cronológico cómo va a llevar a cabo su investigación.
Answer
-
Cronología (Cuándo)
-
Método (Cómo)
-
Topografía (Dónde)
-
Experiencia (Cuánto)
Question 5
Question
Entre las dificultades y/o errores mas representativos al momento del desarrollo de un trabajo de investigación son
Answer
-
Planteamiento del problema y Comprobación empírica de la hipótesis.
-
Marco Teórico, Metodologías, Comprobación empírica de la hipótesis.
-
Hipótesis
-
Marco Teórico, Comprobación empírica de la hipótesis.
Question 6
Question
Rellena el espacio con la respuesta que considere correcta.
Ontología [blank_start]Qué[blank_end]
Answer
-
Qué
-
Por qué
-
Con qué
Question 7
Question
El ciclo de vida de un proyecto es considerado como:
Answer
-
El proceso de transformación de ideas en soluciones, operaciones continuas; estableciendo las acciones iniciales y finales para alcanzar las metas propuestas o dar solución a los problemas identificados.
-
Todas las actividades que determinan las políticas, los objetivos y las responsabilidades relativos a la calidad de modo que el proyecto satisfaga las necesidades por las cuales se emprendió
-
Los procedimientos y los procesos de planificación de calidad, aseguramiento de calidad y control de calidad, con actividades de mejora continua de los procesos que se realizan durante todo el proyecto
-
Los procesos para comprar o adquirir los productos, servicios o resultados necesarios fuera del equipo del proyecto para realizar el trabajo.
Question 8
Question
Uno de los procesos de la gestión de los costes del proyecto son el control del Cronograma
Answer
- True
- False
Question 9
Question
Se denomina Tecnología a disposición de cualquier persona que la quiera usar; tales como los
conocimientos ofrecidos en los libros de texto, en las revistas, en el software
(soporte lógico) comercializado, las patentes vencidas, los desarrollos de la
investigación básica, y algunos de la investigación aplicada a:
Answer
-
Tecnología Intermedia
-
Tecnología Libre
-
Tecnología De punta
-
Tecnología Dulce
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