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Quiz - TLyR
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Questions in this quiz (40)
1¿Quién es el remitente de la carta?
- AJesús Ortega
- BAlberto Conejero
- CFederico
- DPablo Messiez
2¿A qué se refiere el autor con "la piedra oscura"?
- AUn regalo a los espectadores
- BUn cuento
- CUna obra de teatro
- DUn poema
3¿Qué significa "dramaturgo"?
- AEscritor de poemas
- BPersona que escribe obras de teatro
- CPersonaje de obras de teatro
- DTurgo dramatico
4¿Cuáles son las ideas principales del primer párrafo?
- ALa realidad en la que vivimos
- BEl amor que le tiene a Federico
- CLo que le gusto de la obra
- DEl motivo de la carta y alaba su trabajo
5¿Qué significo para el autor ver "la piedra oscura" por segunda vez?
- AEncontrarse con el dolor de vivir una agonía sin enfermedad
- BEncontrar su verdadero yo interior
- CUna sensación de felicidad extrema
- DNo le gusto la obra
6¿Qué piensa el autor sobre la función y de los que formaron parte de ella?
- ASe llevo una buena alegría
- BDifícil superar lo que ellos hacen, a los espectadores nos faltan fuerzas en las manos para reconocer con aplausos su pasión en este trabajo
- CNo le gusto su trabajo
- DUn premio Max bien merecido
7¿En donde vio por segunda vez "la piedra oscura"?
- AEn el Teatro Galileo
- BLo vio en su celular
- CEn Madrid
- DEn su casa
8¿Qué intenta dar a entender Federico con la frase "Desechad tristezas y melancolías"?
- AEl melancolismo de la vida
- BLa tristeza hay que experimentarla, nos ayuda a sentirnos vivos
- CHay que vivir la vida al máximo
- DHay que dejar la tristeza atrás y gozar de la vida
9¿Qué nivel de alfabetización parece usar el autor?
- ANivel valorativo
- BNivel explicito
- CNivel 3
- DNivel implicito comprension inferencial
10¿Qué relación encuentras entre "Los valientes pescadores cruzaron el canal" con el texto?
- ALas dificultades presentadas a lo largo del proceso
- BEl arduo proceso para llegar a un objetivo, con la finalidad de sobresalir y no dejar nada a desear
- CUna pequeña reflexión que nos habla sobre las tristezas de la vida
- DLa relación que tiene cada personaje psicológicamente
11Preguntas son a respuestas como:
- ACaos es a familia
- BTrabajar es a minero
- CSubida es a caida
- DMemoria es a cerebro
12Aggiornamento es a retroceso como:
- AGélido es a ardiendo
- BMagnicidio es a asesinato
- CTribalismo es a cultura
- DPlató es a escenario
13En el texto, ¿qué significado se le da a la mina?
- AUn lugar de trabajo
- BUn pozo
- CUna cueva
- DEl analogetum princeps da todo lo importante
14¿Qué despertó a Kant del sueño dogmático?
- AEl idealismo absoluto de Hegel
- BLa lectura de Hume
- CCambiarse de la filosofía al derecho
- DLa revelación de Bois de Boulogne
15¿Cuál de las opciones presenta la secuencia cronológica de los párrafos 2, 3 y 4?
- AGuerra Civil Española, huelgona del 62 y las guerras del Censo y Vietnam
- BGuerra Civil Española, Guerra Fría y Plan del 56
- CGuerra Fría, Kennedy y La huelgona de la primavera del 62
- DMartín Lutero King, Guerra Fría y Guerra Civil Española
16¿Cuál de las opciones es un enunciado análogo a: "Quiero más verte de cornetín de órdenes en la Legión, que de ingeniero jefe en el pozo Mont - Sacro"?
- APrefiero un año como rey que cien años como esclavo
- BPrefiero que comas fruta a que comas verdura
- CPrefiero vivir estable a ser millonario por un día y después ser pobre
- DPrefiero que pidas en las calle a que seas albañil
17Selecciona una opción por cada columna que pertenezcan a la misma década
- AB, I, 4
- BD, III, 1
- CC, IV, 3
- DA, II, 2
18¿Cuál de las opciones presenta las palabras en orden que completa correctamente el texto?
- AAños, fantasía, imaginación, vida, estribillo.
- BFantasía, imaginación, vida, años.
- CImaginación, fantasía, años, estribillo, vida.
- DLupa, vida, imaginación, años, estribillo.
19¿Cuál de las opciones presenta el periodo del autor del texto en el primer párrafo?
- AAdultez joven
- BAdolescencia
- CAdultez mayor
- DNIñez
20¿De qué hablaría el autor en un nuevo escrito para dar continuidad a este texto?
- ALa minería hoy en día.
- BEl trabajo hoy en día.
- CEl aumento de los salarios en las empresas.
- DClonación de sapos.
21¿Qué tipo de texto es "Vasarely, la estética de la equivocidad?
- AArgumentativo
- BExpositivo
- CNarrativo
- DDescriptivo
22¿Cuál es el significado que da el autor al término TECNOLOGÍA?
- AEs el conocimiento, interface entre nosotros y la técnica.
- BEs el conocimiento, entre nosotros y el mundo.
- CEs la interface entre el conocimiento y la técnica.
- DEs el conocimiento, la interface entre nosotros y el mundo con la mediación de la técnica.
23En el párrafo (6) Carlos Eduardo Maldonado describe en que consiste el cuadro VEGA 200. ¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las características que expone el autor del texto?
- AEs una combinación compleja donde los colores no cambian.
- BCombinación simple que tiene tres formas y los colores no cambian.
- CCombinación simple que tiene 5 colores y tiene un círculo rodeado por un rectángulo.
- DComplejidad combinatoria a partir de pocos elementos, solo cambian colores, en una aproximación ligera y rápida.
24Con base en el significado del término “CTÓNICO” y la observación de las obras de Malevich. ¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para afirmar que las obras de Malevich son de inspiración ctónica?
- ANo son bien vistas.
- BDemuestran espíritus del inframundo de la mitología griega.
- CSon obras CTÓNICAS al mostrar como encerrados en círculos representan la opresión del inframundo.
- DSe ven malevolos.
25¿Cuál de las opciones es el argumento apropiado para apreciar la similitud entre las pinturas de Seurat, Delaunay y Vasarely que se muestran en la imagen?
- ALo tridimensional no es una ilusión. Presentan un mundo de distancia.
- BCrean una ilusión de bidimensionalidad.
- CSon similares al presentar un mundo tridimensional. Generan una ilusión de distancia.
- DTienen círculos.
26¿Cómo define el autor el término “UNIDAD PLÁSTICA”?
- AEs un aparato de mensajes artísticos que no pueden difundirse ni reproducirse.
- BEs el conocimiento sensible.
- CEs el ser abstracto de lo bello.
- DEs un aparato de mensajes artísticos que pueden reproducirse y difundirse cuantas veces quiera.
27¿Cuál es la medida del perímetro del cuadro VEGA 200?
- AEs un cuadrado de 10 x 10 cm.
- BEs un cuadrado de 15 x 15 cm.
- CEs un rectángulo de 10 x 11 cm.
- DEs un triángulo cuyo cada lado mide 15 cm.
28¿Qué tipo de argumento es el párrafo (7)?
- AMoral
- BSocial
- CAutoridad
- DAd hominem
29¿Cuál de las opciones incluye únicamente afirmaciones que caracterizan el concepto de “unidad plástica”?
- A2, 4 ,5, 7
- B2, 3, 5, 6
- C3, 5, 6, 7
- D1, 2, 3, 4
30¿Cuál de las opciones es un argumento que relaciona adecuadamente el penúltimo párrafo con el Fragmento de “Lamento de un matemático” de Lockhart?
- ALas matemáticas como el arte pueden cambiar a la sociedad.
- BNo se sabe el por qué de las matemáticas ni del arte.
- CLos artistas no pueden explicar el arte como los profesores a sus alumnos las matemáticas.
- DHay problemas tanto en el arte como en las matemáticas.
31¿Por qué se afirma en el texto que los jesuitas a diferencia de otras órdenes religiosas consideran el arte como un factor central y educativo en sí mismo?
- APorque es creativa.
- BPorque ayudan a una primordial meta ignaciana: crear libertad.
- CPorque ayudan a una primordial meta ignaciana: crear conciencia.
- DPara hacer una obra para la mayor obra de Dios.
32¿Cuál de las citas de autor utilizadas en el apartado “Los jesuitas y el arte” es la que mejor sustenta la importancia de la influencia de la compañía de Jesús en las creaciones artísticas?
- A"Ninguna otra institución educativa mexicana, cuenta hoy con una herencia cultural de esta naturaleza..."
- B"...la materia de la que nace y se desarrolla una vocación artística"
- C"El arte es la inspiración de la vida"
- D"Se recibe un arte [...] no como un complemento o un elemento coadyuvante, sino como un factor central y educativo en sí mismo"
33¿Cuál de las opciones muestra que San Ignacio de Loyola comprendía claramente el lenguaje de los artistas?
- AIgnacio hubiera comprendido bien el lenguaje de los artistas, ya que en su tiempo pero sobre todo hoy, hablan de su necesidad interior.
- BLa busqueda de la excelencia, adaptabilidad a personas, tiempos y lugares distintos.
- CSan Ignacio no comprendía este lenguaje de los artistas.
- DPretendía buscar a los mejores artistas de ese tiempo y lugar cuando fuese necesario hacer una obra para la mayor obra de Dios.
34¿Cuál de las opciones complementa la cita para describir de mejor manera al público en el festival de la expresión?
- AQue vean el arte com algo facil de expresar de una manera bella y hasta en un ambiente educativo.
- BEl arte y la belleza como un movimiento social, con el propósito de expresarse libremente.
- CAl arte no nos da un sentido de vida y es innecesario tomarlo en cuenta.
- DQue el arte es la belleza de la vida, que nos movera para promover el amor en la misma.
35Utilizando elementos del texto ¿Cuál de las opciones es un caso de la forma en que los profesores de artísticas intervienen en el festival de la expresión?
- AComo técnicos o staff.
- BComo guías espirituales.
- CGuiando a los participantes a dar un evento que todos los alumnos puedan disfrutar. También como técnicos o staff.
- DComo público.
36¿Por qué la referencia económica está redactada de forma incorrecta?
- ANo hace una buena especificacion del autor, ya que no aparece este el las referencias, podria ser una mala informacion
- BNo habla en su totalidad sobre temas economicos y pierde su significado
- CLa referencia esta mal redactada
- DHizo un conjunto con la fecha y el numero de apariciones en el texto
37¿Cuál es el texto más citado en el escrito?
- ALos jesuitas y el arte
- BLos ejercicios espirituales y la experiencia artística
- CEl resumen
- DLas nueve categorias
38¿Cuál de las opciones NO CORRESPONDE con las recomendaciones para la formación artística en las instituciones educativas de la Compañía de Jesús?
- ANo hacer un desarrolo de las habilidades académicas tradicionales y del uso de las facultades creativas e imaginativas de las mentes
- BEducar la atención para ver las cosas en su sencillez y belleza y así desarrollar un sentido estético
- CMeditar sobre el sentido definitivo de la vida humana
- DReencontrarnos con nosotros mismos
39¿Por qué algunos autores mantienen que el estilo barroco es el estilo jesuítico?
- APor el legado, sobre todo arquitectónico, que la Compañía de Jesús edificó
- BYa que fue una corriente artística que planteaba “ambientes espectaculares generados a través de la integración de todas las manifestaciones artísticas en una gran obra que incidieran en la experiencia estética del espectador y lo sensibilizaran a la recepción del mensaje de la Fe”
- CLos autores no mantienen esta afirmación
- DEste estilo les produce un sentido en el que pueden expresar sus deberes y necesidades hacia el arte
40¿Cuál de las opciones argumenta la siguiente afirmación “la Educación Artística deberá transitar, acorde al Paradigma Pedagógico Ignaciano”?
- ALa experiencia artística, reflexión y acción.
- BLa transformacion personal, social y la interioridad
- CEl humanismo y el acompañamiento docente
- DNo hay argumentación para la afirmación
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- Quiz on Quiz - TLyR, created by Los Alfabetizados on 05/02/2017.
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- Los Alfabetizados
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