los 13 tipos de aprendizaje

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David Ajcalon
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David Ajcalon
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    LOS 13 TIPOS DE APRENDIZAJE
    A lo largo de los años, los estudios de muchos de estos investigadores han permitido ir desifrando como funciona nuestra memoria y como influye la observacion o la experiencia en la hora de ir contruyendo conocimiento y cambiar nuestra manera de actuar.

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    APRENDIZAJE IMPLICITO
    el aprendizaje implicito ase referencia a un tipo de aprendizaje que ese constituye no intencional, y donde el aprendizaje es consiente sobre que se aprende.

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    Aprendizaje asociativo
    Este es un proceso por el cual un individuo aprende la asociación entre dos estímulos o un estímulo y un comportamiento.

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    Aprendizaje no asociativo (habituación y sensibilización)
    El aprendizaje no asociativo es un tipo de aprendizaje que se basa en un cambio en nuestra respuesta ante un estímulo que se presenta de forma continua y repetida. Por ejemplo. cuando alguien vive cerca de una discoteca, al principio puede estar molesto por el ruido. Al cabo del tiempo, tras la exposición prolongada a este estímulo, no notará la contaminación acústica, pues se habrá habituado al ruido.

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    Aprendizaje significativo
    Este tipo de aprendizaje se caracteriza porque el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente. En otras palabras, es cuando una persona relaciona la información nueva con la que ya posee. 

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    Aprendizaje colaborativo
    En este tipo de aprendizaje, son los profesores o educadores quienes proponen un tema o problema y los alumnos deciden cómo abordarlo

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    Aprendizaje emocional
    El aprendizaje emocional significa aprender a conocer y gestionar las emociones de manera más eficiente. Este aprendizaje aporta muchos beneficios a nivel mental y psicológico,

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    Aprendizaje observacional
    Este tipo de aprendizaje también se conoce como aprendizaje vicario, por imitación o modelado, y se basa en una situación social en la que al menos participan dos individuos: el modelo (la persona de la que se aprende) y el sujeto que realiza la observación de dicha conducta, y la aprende.

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    Aprendizaje experiencial
    El aprendizaje experiencial es el aprendizaje que se produce fruto de la experiencia, como su propio nombre indica.  Esta es una manera muy potente de aprender.

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    Aprendizaje por descubrimiento
    Este aprendizaje hace referencia al aprendizaje activo, en el que la persona en vez aprender los contenidos de forma pasiva, descubre, relaciona y reordena los conceptos para adaptarlos a su esquema cognitivo.

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    Aprendizaje memorístico
    El aprendizaje memorístico significa aprender y fijar en la memoria distintos conceptos sin entender lo que significan, por lo que no realiza un proceso de significación.

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    Aprendizaje receptivo
    Con este tipo de aprendizaje denominado aprendizaje receptivo la persona recibe el contenido que ha de internalizar.  Es un tipo de aprendizaje impuesto, pasivo.
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