Psychotherapie

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Flashcards on Psychotherapie , created by Michelle K on 06/01/2019.
Michelle K
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Question Answer
Nennen Sie die Phasen der Kognitiven Verhaltenstherapie der Depression! 1.Phase: Schlüsselprobleme benennen & Aufbau einer therapeutischen Beziehung 2.Phase: Vermittlung des therapeutischen Modells 3.Phase: Aktivitätsaufbau 4.Phase: Soziale Kompetenz 5.Phase: Kognitive Techniken 6.Phase: Transfer, Erfolgssicherung & Rückfallverhinderung
Nennen Sie Bestandteile der 1. Phase der KVT der Depression! Schlüsselprobleme benennen: Überblick über Probleme verschaffen; Kriterien: Dringlichkeit, Wichtigkeit,Veränderbarkeit ->Therapieziele Aufbau therapeutische Beziehung: Pat mit negativer Sichtweise akzeptieren, Interesse (z.B. aktives Zuhören), Professionalität (Kenntnis, Sicherheit), Arbeitsbündnis, Erklärungen und Informationen zum Krankheitsbild
Nennen Sie Bestandteile der 2. Phase der KVT der Depression! Zsh. Gedanken, Gefühle, Verhalten anhd Erlebnisse Pat herausarbeiten Elemente und Struktur der Therapie darstellen
Nennen Sie Bestandteile der 3. Phase der KVT der Depression Hilfsmittel: Stimmungstagebuch als Wochenplan (Art Aktivitäten aufzeichnen und Stimmung eintragen) realistische Ziele für Durchführung angenehme Aktivitäten (nach Schwierigkeitsgrad abgestuft) Identifizieren und Kontrollieren depressionsfördernder Verhaltensweisen
Nennen Sie Bestandteile der 4. Phase der KVT der Depression z.B. Rollenspiele (Vermittlung sozialer Grundfertigkeiten wie Gefühlsäußerung, nonverbale Aspekte soz. Verhaltens, Kontakte aufbauen und erhalten); Verhaltensübungen in Realsituation (zunächst gut beherrschte neue Verhaltensweisen)
Nennen Sie Bestandteile der 5. Phase der KVT der Depression - Zsh. negativer Gedanken, Gefühle, Verhalten verdeutlichen - Gedankenprotokoll: Erfassen negativer Gedanken, Einstellungen, Pro & Contra,alternative Erklärungen, Reattribution (z.B: Spaltentechnik) - Realitätstestung
Nennen Sie Bestandteile der 6. Phase der KVT der Depression - Rückblick & Zusammenschau angewandter und als hilfreich erlebter Interventionen -Einbau Interventionen, Materialien im Alltag -Erkennen Krise, Frühsymptome, Verschlechterung, Notfall- & Krisenplanung, Auffrischungs- und Stabilisierungssitzungen
Warum erscheint der Aufbau von sozialen Kompetenzen bei depressiven Patienten sinnvoll? Können nicht kommunizieren, ohne Gesprächspartner sich schlecht fühlen; Können zB keine Emotionen vermitteln, Signale verstehen, senden hauptsächlich feindliche Signale; dysfunktionale Interaktionsstile: viel Klagen & hilfesuchende Bemerkungen, wenig Empathie -> Pat soll lernen, wie er auf andere wirkt und was für einen Einfluss er hat (z.B: kurzfristig: Interesse & Mitleid, langfristig: Belastung)
Warum erscheint der Aufbau von Aktivitäten bei depressiven Patienten sinnvoll? Teufelskreis: Niedergeschlagenheit -> Pat tut nur Nötigstes -> weniger pos. Verstärker -> mehr Niedergeschlagenheit -> ... Zsh. Aktivitätsniveau & Ausmaß pot. pos. Verstärker; Art Aktivtät & Aktivitätsniveau & Stimmung Depr. Pat. sehr geringes (passives) Aktivitätsniveau, wissen dies nicht einzuschätzen und erkennen keine Stimmungswechsel
Beschreiben Sie ein beispielhaftes SORC-K Modell für einen depressiven Patienten! S: physisch: sieht verliebtes Paar; kogn: "Wie schön wäre es mit..." O: vegetative Labilität (durch mangelhafter Schlaf und Ernährung) R: kogn: "Wie soll ich nur ohne ihn leben?" phys: Herzklopfen, Zittern emot: Traurigkeit, Niedergeschlagenheit, Angst, Verzweiflung C: C-(kurz) isst & schläft nicht, Verstärkerverlust C+(kurz) Zuwendung durch besorgte Ärzte & Pflegepersonal C-/(kurz) Ablenkung durch Aufmerksamkeitsumzentrierung C-(lang) Verlust wird nicht verarbeitet, permantente Angespanntheit, Vermeidung
Was sind sinnvolle psychologische Therapieelemente bei einer Panikstörung? unspezifisch: Zuhören und Gesprächsführung spezifisch: detaillierte & transparente Indikationsstellung, Systematische Psychoedukation,
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