Los Vide ojuegos Y Su Impacto Social

DemografíaA través del tiempo, los vídeo juegos han sido vistos como un tipo entretenimiento exclusivo para personas jóvenes. Pero esta concepción ha ido cambiando ya que estudios han demostrado que el fenómeno social del vídeo juego no se limita sólo a ese sector de la sociedad. En un estudio (Parra, David et al. (2009)), investigadores buscaron probar científicamente dicho pensamiento. Para conocer las costumbres de los adultos en España con respecto a los vídeo juegos, los investigadores realizaron 974 encuestas con personas mayores de treinta y cinco de años de las cuales 914 fueron válidas. Los resultados de dichas encuestas respaldaron la hipótesis de los investigadores. El estudio en resumen mostró que: Los vídeo juegos se están implantando con singular intensidad en el conjunto de la población española. Más de la mitad de los españoles mayores de 35 años (53,5 por ciento) juega con vídeo juegos (bien de manera esporádica bien de manera habitual). 

Efectos PsicológicosLos efectos que pueda tener el uso habitual de vídeo juegos en las personas, y en especial en los niños, han sido objeto de interés y de controversia.Entre los efectos positivos que se les atribuyen están capacidades tales como: «coordinación viso-manual, capacidad lógica, capacidad especial, resolución de problemas, desarrollo de estrategias, concentración, atención colaboración, cooperación, discriminación y selección de información relevante, estimulación auditiva entre otras». Según un estudio, el niño desarrolla habilidades mentales y su capacidad de razonamiento es más activa en comparación a un niño de hace 20 años que no contaba con esta tecnología. En adultos pueden funcionar como un liberador de estrés, contribuyendo a una buena salud. Otros afirman que mejoran la salud visual  e incluso ciertas habilidades como por ejemplo las necesarias para práctica de la cirugía. Hay que señalar también que los efectos varían según el tipo de juego. Un catedrático de la Universidad de Nottingham también ha afirmado que pueden tener el efecto de atenuar el dolor.

Como Herramientas Educativas Se trata de materiales con una capacidad de motivación muy alta. Mejoran los aspectos procedimentales del trabajo de los estudiantes. Son muy flexibles dado que se pueden utilizar en diferentes asignaturas y de manera transversal. Proporcionan elementos para mejorar la autoestima de los alumnos. Es un material que está a disposición tanto de los alumnos como del profesorado. Los juegos educativos se presentan en los últimos tiempos como una alternativa a los vídeo juegos violentos. Incluso existe una colección de juegos cuya carátula versa «la alternativa inteligente a los vídeo juegos violentos».

Criticas Los vídeo juegos, como otras formas de expresión audiovisual, han despertado controversia entre personas o colectivos que consideran que tienen o pueden tener efectos perniciosos sobre los jugadores. Entre estos se arguyen por ejemplo los efectos que puede tener en el desarrollo emocional el hecho de pasar demasiado tiempo ante la pantalla e inhibirse por completo en un universo de fantasías. Existen asimismo casos de ludopatia y de ciberadiccion. También se argumenta un posible fomento de la violencia, gráficamente presente en muchos vídeo juegos. Por otro lado, se ha comprobado que la rapidez con que se mueven los gráficos puede provocar ataques en las personas que padecen diversos tipos de epilepsia.

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