Juegos

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Cosecha manzanas:

http://pbskids.org/curiousgeorge/busyday/span_apples/

Se trata de colocar la manzana con el numero que corresponda en cada secuencia.

Esta aplicación es para niños (as) de 5 y 6 años

(segundo nivel de transición.)

Esta aplicación es para que los párvulos refuercen secuencia numérica y reconocimiento de números.

Ámbito/Núcleo: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL/ RELACIÓN LÓGICO MATEMÁTICO Y CUANTIFICACIÓN

Nº DE APRENDIZAJE: 8. Emplear los números para identificar, contar, clasificar, sumar, restar, informarse y ordenar elementos de la realidad

Doki y los alimentos

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/doki-y-los-alimentos/

Esta aplicación se trata de ubicar los diferentes tipos de alimentos en la pirámide alimenticia.

Esta aplicación es utilizable para niños del segundo nivel de transición.

Esta aplicación es para que los niños y niñas puedan descubrir la importancia de una buena alimentación, para mantenerse sano.

Ámbito/ Núcleo: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL /AUTONOMÍA

Nº DE APRENDIZAJE: Nº 7 Distinguir aquellos alimentos que aportan mayores beneficios para su salud, adquiriendo conciencia de características que éstos deben tener para ser consumidos.

¿Qué sabemos de los animales?

http://www.waece.org/sabemos/animales/animales.htm

Este juego se trata de responder la mayor cantidad de preguntas respecto a animales domésticos para ver cuanto saben de cada uno de ellos.

Este juego es para párvulos de medio mayor.

Este juego es para que los niños puedan identificar ciertas características de algunos animales.

ÁMBITO/NÚCLEO: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y CULTURAL SERES VIVOS Y SU ENTORNO.

Nº DE APRENDIZAJE: 1. Comprender que algunas características de los seres vivos referidas a la alimentación y locomoción, se relacionan con su hábitat.